Любая болезнь, даже связанная со случайной травмой, имеет психическую природу. Как это возможно?

Объясняю механизм. Предположим, маленькая девочка росла с отцом, который «взрывался» по каждому поводу. Девочка с годами научилась быть «хорошей», чтобы не провоцировать отца. Это состояние вошло в привычку. Девочка подросла, но привычка осталась, началась закладка основ психосоматики болезни.

А теперь, внимание! Наш мозг устроен так, что он идеально запоминает привычки и делает все, чтобы воспроизвести их на автомате. Если бы мозг был устроен иначе, мы каждый раз задумывались бы, как держать ложку или водить машину. Мозг «заточен» на адаптацию к внешним условиям через запоминание.

Но что это значит? Это значит, что любые состояния, обстоятельства или действия, непривычные для нас, воспринимаются мозгом «в штыки».

Внешне это выглядит так: мы либо делаем все, чтобы не замечать чего-то нового, либо, столкнувшись с новым, испытываем беспокойство и ныряем обратно в привычные нам условия.

Так и с нашей воображаемой девочкой. Если она привыкла быть «хорошей» дочкой при злом папе, то мозг сделает все возможное, чтобы воспроизвести это состояние, даже когда злого папы нет рядом. В качестве злого папы в жизни взрослой девушки может выступить муж. Девушка интуитивно и совершенно неосознанно выберет из тысячи молодых людей вокруг именно того, кто способен на бесконтрольные приступы ярости.

Как она его узнает из тысячи? Очень просто – мозг невербально считывает характеры и судьбы других людей по микромимике, движениям, походке, запаху. Это происходит неосознанно, конечно.

Глубинные инстинкты девушки безошибочно выберут того самого. Они приведут ее в правильный круг знакомств, на нужную вечеринку, где тусуются тревожные люди. Там-то она и встретит своего суженого.

Девушка вряд ли попадет в спокойную среду, но, даже попав туда, она не обратит внимание на деликатных мужчин, которые могли бы подарить ей спокойную семейную жизнь. А если бы даже у нее и закрутился роман с таким мужчиной, то девушка обязательно убежала бы от таких отношений — просто они были бы для нее совершенно непривычными, а значит пугающими.

Внешне будет казаться, что девушка тащит за собой «волчий хвост», что к ней самым мистическим образом притягиваются мужчины, очень похожие на ее отца.

Она даже окружит себя такими же подругами по несчастью – людям вообще свойственно группироваться по внутренним сценариям, которые они носят с собой – и вскоре выяснится, что и у всех ее знакомых, и знакомых знакомых тоже такая же беда с мужчинами – все они, как на подбор, агрессоры.

Однажды этой девушке может даже показаться, что все мужчины на планете именно такие, как ее отец, и что личная жизнь любой женщины полна безысходности, а сияющие счастьем пары – это миф.

Психотерапевты назовут это формированием реальности, переносом или проекцией внутреннего сценария во внешний мир, эзотерики назовут это кармой, а мы скажем, что это функция мозга.

Удивительно, но именно этот механизм лежит в основе наших болезней – я сейчас покажу, как он работает.

Мир не всегда дает нам те возможности, которыми мы неосознанно стремимся воспользоваться. Чисто объективно может оказаться так, что в определенный период жизни вокруг девушки не будет подходящих агрессивных мужчин или вообще будет очень мало мужчин.

Что же делать мозгу? Ведь он требует повторения знакомых с детства эмоций. А повторить их не удается – не находится внешнего повода.

Тогда возникает психическое напряжение, которое не находит выхода. И в этом случае это напряжение прямиком уходит в тело, как в громоотвод. И вот тут-то и начинается история про болезни.

Если вывод внутреннего напряжение наружу выглядит, как формирование реальности под внутренний неосознанный запрос и называется внешним реагированием, то сбрасывание психического напряжения в тело называется соматированием (от слова «сома» – тело).

И тут могут развернуться совершенно невероятные сценарии, связанные с основами психосоматики.

Например, маленький мальчик не хочет идти в школу, но мама его заставляет. Тогда он не просто заболевает, а как бы случайно поскальзывается на льду и ломает ногу. Случайный инцидент, скажете вы? Как бы не так – это реализация внутреннего мотива, это бунт тела против внешних обстоятельств. Заранее спровоцированный мозгом сценарий.

Другой пример. Родители часто заняты на работе, на ребенка у них совсем не остается времени. Ребенок всеми силами пытается привлечь внимание родителей, но ни капризы, ни истерики не помогают. И вот однажды ребенок решает заболеть – именно решает. Неосознанно, конечно. И тут же родители бросают все и начинают носиться вокруг малыша.

Мозг запоминает этот сценарий – «чтобы получить любовь, надо заболеть». Если родители и дальше продолжают лишать малыша заботы и уделять ему внимание только когда он болен, этот сценарий прочно закрепляется.

Пройдут годы, и перед нами появляется человек, который не просто подвержен болезням, но и регулярно попадает в больницы, переносит операции – вся его жизнь превращается в одну большую больничную палату.

А в корне этого сценария – требования мозга испытать чувство любви и заботы. Мозг привык именно к такому извращенному пути получения ощущения любви, другие варианты ему не знакомы. Поэтому мозг продолжает идти по проторенной дорожке и вызывать болезни тела.

Любая болезнь – инфекционное или бактериальное заражение, возрастная дисфункция или элементарная травма – все это следствие накопившихся с самого детства психических напряжений.

Любая, абсолютно любая болезнь психосоматична, то есть берет начало в психике, а не в теле, и уж тем более не в «случайных» внешних обстоятельствах!

БОЛЕЗНИ – СПОСОБ НАШЕГО ПОДСОЗНАНИЯ С НАМИ ОБЩАТЬСЯ

У болезни есть собственный язык. И ему можно научиться.

Вы, наверное, обращали внимание, что некоторые болезни вполне буквально отражают то, что происходит у человека внутри.

Например:

- вы не можете переварить ситуацию – тело страдает несварением желудка,

- вы не хотите куда-то идти – заболели ноги,

- беспокоит страх наказания – тело тут же отражает это в ягодичной области,

- не хотите что-то видеть – возникают проблемы со зрением.

Список можно продолжать.

Самое примечательное – это буквальность реализации внутренних мотивов. Подсознание говорит с вами на языке тела. То, что вы не можете узнать прямо, то о чем вы не догадываетесь – все выходит наружу на языке болезней. Откуда берется этот странный символизм?

Вы наверное слышали о вымещении детских травм. Это когда мозг искусственно забывает самые неприятные эпизоды из жизни, чтобы защититься от душевной боли.

Большинство из вас не помнят своего детства. Кто-то не помнит ничего до 3 лет, кто-то не помнит ничего до 10 лет. Вы можете обнаружить большую дыру в своей памяти в районе раннего детства. И это не оттого, что дети не умеют запоминать.

Напротив, дети запоминают так, как не сможет ни один взрослый. Дети моментально учат новый язык, и даже не один, обучаются новым навыкам. Мозг тщательно все впитывает, как губка.

Вот только ряда воспоминаний почему-то нет. И нет их потому, что за ними кроется что-то болезненное – мозг убрал из памяти целые эпизоды из жизни в целях самосохранения.

Вот, пятилетний малыш подвергся нападению злой собаки. Она прижала его к двери подъезда и залаяла прямо в лицо. Физически она его не тронула, но напугала до полусмерти. С тех пор мальчик стал заикаться. Его водили к логопеду, работали над его дикцией – но все равно легкое заикание осталось на всю жизнь. Самого этого эпизода мальчик давно уже не помнит, но почему-то каждый новогодний праздник до сих пор вызывает в мальчике необъяснимую тревогу.

Что сделал мозг? Чтобы скорее убрать из памяти эпизод с собакой, мозг расщепил образ лающей собаки на базовые составляющие – вкус, цвет, запах, размер, вес, телесное ощущение. Затем он спрятал эти отдельные составляющие в своей памяти так, чтобы они не смогли снова собраться в образ собаки и вызвать повторного страха.

- Резкий лай собаки отложился в памяти ребенка как отдельный хлопок или резкий звук, – ощущение мороза и колкости на щеках от застывающих на морозе слез отложились в виде ощущения холода и укола,

- зеленый фон стены противоположного дома просто отложился как отдельный зеленый цвет без какой-либо формы. И вот вместо пугающего образа собаки, мозг поселил в воспоминаниях эмоционально заряженный кластер – ощущение холода, укола, зеленый цвет и хлопок. Это оказалось перенести много легче, чем вид страшной собаки перед лицом.

Если бы мальчик попытался соприкоснуться с этим страхом, окунулся бы в себя и почувствовал бы, из чего этот страх состоит, то он обнаружил бы зеленый цвет, холод, укол и хлопок. Если бы мы попросили мальчика нарисовать свой страх, он неосознанно бы объединил эти разрозненные ощущения в то, что ассоциативно знакомо мозгу – в зеленую новогоднюю елочку. В ней есть и зеленый цвет, и колкость иголок, и новогодний мороз, и даже праздничная хлопушка. Правда, для мальчика этот образ был бы собирательным образом большой тревоги.

Именно по этой причине малыш с того самого дня стал испытывать тревогу перед наступлении Нового года. Мозг «упаковал» травму в виде образа новогодней елочки.

Конечно, есть способы «распаковать» детскую травму и выяснить, что же на самом деле за ней кроется. Если бы спустя годы выросший мальчик пошел к психотерапевту, то в ходе упражнений он однажды смог бы собрать из разрозненных осколков воспоминаний единый образ собаки.

Конечно, ему пришлось бы пройти через мощное сопротивление мозга. Затем он снова пережил бы весь этот ужас, но на этот раз с пониманием, что это просто собака, просто воспоминание, и оно ничего уже не сделает.

Психологи назвали бы это прохождением через ядро травмы. Это один из процессов «распаковки» ранней психической травмы и, кстати, не самый быстрый и легкий.

Какой вывод из этого примера?

РАННИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ТРАВМЫ “УПАКОВАНЫ” В ВИДЕ ОБРАЗОВ

Любые попытки войти в ту область нашей психики, что скрыта от воспоминаний, приведут к тому, что вы встретитесь с образами – с целым миром внутренних фигур, которые населяют теневую сторону вашей души.

Наше подсознание коммуницирует на языке образов и через образы выражает себя (например, через сны)

Кстати, сны – прекрасный пример символического проживания внутренних сценариев. Когда у вас есть психическое напряжение, оно может так и не выйти в тело и даже не отыгрываться в виде внешних событий – оно просто развернется перед вами в виде внутреннего действия, – и вы проживете сновидение.

Кстати, может оказаться так, что часть психического напряжения проигрывается во сне в виде внутренней драмы, а часть не прожитого напряжения выразится затем в виде конкретных событий и обстоятельств жизни. Такие явления называются “вещими снами”.

Но все же вернемся к языку символов. Поскольку наше подсознание выражает себя символически, то и сбрасывание психического напряжения в тело тоже происходит символически. Не можешь что-то переварить? Получи диарею. Не можешь что-то удержать в руках – получи травму пальцев, и так далее. Наш язык, слова, выражения, идиомы – все это формы проговаривания образов. А подсознание общается именно образами. Отсюда и природа этого символизма.

Книга “Код судьбы – Магия Везения”

А теперь о грустном: есть такое коварное число, вмешательство которого все разрушит или перевернет с ног на голову, что бы человек ни делал, какие бы планы ни строил. Тут даже нет никакой мистики – вибрация этого числа просто не совпадает с вибрацией конкретного человека. И тут – для кого-то это число – везение, для кого-то провал.

Ни один “сведущий” человек не воспользуется даже выгодным предложением, если оно попадает на “несчастливое” число.

Что бы эта злобная цифра  не причиняла вам слишком много хлопот, постарайтесь избегать ее.

А как ее найти вы узнаете из книги “Код Судьбы – Магия Везения”

В книге подробно описано, как рассчитать код-талисман везения, “код врага” – ваше персональное “число неудачи”, код-предсказатель, код здоровья и многое-многое другое.

В книге 78 страниц уникальной и полезной информации, удобное интерактивное оглавление.       

Скидка 30 % здесь: http://elma.justclick.ru/order/kod/

Узнайте, как быстро стать владельцем Пушкинской карты и начать уже с сентября 2021 года бесплатно ходить в театры, музеи и на выставки.

С 1 сентября 2021 года в России стартует масштабный проект – Пушкинская карта. Благодаря ему молодые люди в возрасте от 14 до 22 лет смогут за счет государства посещать культурные мероприятия по всей стране.

1 сентября на Пушкинскую карту будет зачислено 3000 рублей – эти средства надо будет израсходовать до нового года, а с 1 января 2022 года государство перечислит на Пушкинскую карту уже 5000 рублей. Мы сделали для вас пошаговую инструкцию, как оформить Пушкинскую карту и начать ей пользоваться.

Пошаговая инструкция

1. Для начала надо выяснить, если ли у вас учетная запись на портале «Госуслуги». Если нет – ее надо оформить и затем подтвердить. Это можно сделать несколькими способами, подробнее читайте в разделе «Частые вопросы» на портале «Госуслуги».

2. После регистрации и подтверждения учетной записи нужно скачать приложение «Госуслуги. Культура» в AppStore и Google Play (это можно будет сделать, начиная с 1 сентября 2021 года) и войти в него, используя свою учетную запись на портале «Госуслуги» (логин и пароль).

3. Затем вас попросят подтвердить выпуск Пушкинской карты. После этого вы станете владельцем именной карты в виртуальном формате. На нее будет начислено 3000 рублей, которые можно тратить на посещение культурных мероприятий. Виртуальная карта будет доступна во вкладке «Счет».

4. Получить пластиковую Пушкинскую карту можно с 1 сентября 2021 года в любом отделении Почта Банка, предъявив документ, удостоверяющий личность (паспорт или СНИЛС).  

5. Теперь можно выбирать мероприятия. В приложении «Госуслуги. Культура» или на сайте Культура.РФ доступна афиша мероприятий, которые можно посетить, используя Пушкинскую карту.

6. Можно покупать билеты! Процесс покупки не отличается от привычной процедуры на других порталах. После оплаты при помощи Пушкинской карты именные билеты на выбранное событие придут вам на электронную почту. Если у вас пластиковая карта – билеты можно оплатить и в кассе организатора выбранного вами мероприятия.

Популярные вопросы и ответы

1. Кто может оформить Пушкинскую карту?

Любой гражданин России в возрасте от 14 до 22 лет. Если 14 лет вам исполнится после 1 сентября 2021 года – оформить карту вы сможете сразу после дня рождения. Если вам уже есть 22 года – вы можете оформить карту и пользоваться ей до дня, когда вам исполнится 23 года.

2. Можно ли купить по Пушкинской карте билеты для друзей или родственников?

Нет. Карта именная, и приобретать билеты может только ее владелец. Даже если вы купите билет и отдадите его другу – при входе на мероприятие у него могут потребовать документ, удостоверяющий личность.

3. Что будет с остатком денег на Пушкинской карте после 31 декабря 2021 года?

 В любом случае 1 января 2022 года на карту поступят 5000 рублей, и ваш остаток не будет приплюсован к ним. Поэтому постарайтесь израсходовать 3000 рублей до Нового года.

4. Можно ли купить билеты по Пушкинской карте на других сайтах?

Да, можно, но предварительно надо убедиться в том, что организация участвует в программе Пушкинская карта.

5. Можно ли оплатить Пушкинской картой билеты на мероприятие в другом городе?

 Да, карта действует на всей территории России.

6. Можно ли обналичить деньги с Пушкинской карты?

Нет. Хотя Пушкинская карта и является, по сути, обычной банковской картой, снять с нее деньги не получится. Она предназначена только для оплаты посещения культурных мероприятий или возврата купленных по ней ранее билетов.

7. Можно ли сходить в кино по Пушкинской карте?

Мероприятия, на которые можно купить билеты при помощи Пушкинской карты, опубликованы в приложении «Госуслуги.Культура» и на портале Культура.РФ. Список учреждений-участников программы постоянно пополняется. Пока кино в списке нет, но все может измениться.

8. Можно ли оплатить Пушкинской картой в 2021 году билеты на мероприятие, которое состоится в следующем году?

Да, можно.

9. Каков срок действия Пушкинской карты?

Виртуальная карта действует один год, после чего перевыпускается автоматически. Если у вас пластиковая карта – для перевыпуска надо обратиться в офис банка, выпустившего карту.

Долгие годы родители воспитывают своих детей, стремясь сделать для них всё, чтобы они стали самостоятельными и успешными людьми. И с наступлением момента, когда дети наконец-таки становятся самостоятельными, родители должны бы успокоиться и начать жить для себя, однако зачастую всё обстоит совершенно иначе.

Когда дети, словно птенцы, покидают родное гнездо, в родительских сердцах поселяется пустота. Да, у родителей теперь есть масса свободного время, но вот желания его как-то проводить с пользой для себя почему-то нет, ведь мысли так и остаются с любимыми чадами.

Именно этот феномен называется в психологической науке «синдромом опустевшего гнезда», который свойственен, главным образом, матерям, но не застрахованы от него и отцы.

Почему расставание с детьми переживается болезненно?

Сам факт того, что дом становится «пустым», вызывает в родительских сердцах не только чувство пустоты, но и ненужности. Родители перестают видеть в жизни смысл, хотя ещё не так давно они думали, что вот вырастут дети, и будет возможность заняться тем, на что постоянно не было времени.

По результатам проведённых опросов среди родителей, чьи дети недавно начали жить отдельно, оказалось, что более 50% родителей, преимущественно, матери, хотели бы снова вести совместную жизнь.

Около 85% отцов же принимают факт расставания относительно легко. Одновременно с этим, примерно 30% матерей мечтают о том, чтобы их дети, когда создадут свою семью, вернулись в отчий дом или позвали их к себе.

В большинстве случаев расставание с детьми болезненно воспринимается женщинами, которые не работали и только воспитывали детей, ведь основным родом их деятельности было воспитание. В настоящее же время они испытывают ощущение ненужности и бесполезности. Кроме того, состояние может быть осложнено менопаузой, перепадами настроения и переживаниями за здоровье своих собственных родителей.

Если говорить конкретно о российских родителях, то покидание детьми «гнезда» совпадает, как правило, с периодом кризиса среднего возраста у родителей, по причине чего многие семьи оказываются под угрозой распада (развода).

Дело в том, что внимание отцов и матерей смещается друг на друга, из-за чего нередко возникают разногласия между ними. Супруги просто-напросто могут прийти к пониманию того, что за то время, которое было уделено воспитанию детей, они изменились и стали чужими друг для друга; все связи между ними исчезли и продолжение совместной жизни бессмысленно.

Однако и в жизни покинувших дом детей могут возникать серьёзные перемены. Несмотря на то, что начало самостоятельной жизни воспринимается ими легче, они не застрахованы от эмоциональных проблем. Многие из молодых людей и девушек оказываются попросту не в состоянии должным образом жить самостоятельно.

Но тема самостоятельности детей отходит в сторону от главной темы нашей сегодняшней статьи, поэтому мы продолжим разговор о синдроме опустевшего гнезда, а именно: о том, каким же образом может быть заполнена возникшая в доме и, главное, в сердце пустота.

Как «заполнить пустоту»?

В западной практике бывают ситуации, когда пары, которые переживают синдром опустевшего гнезда, усыновляют ещё одного ребёнка – дошкольника или младшего школьного возраста; в некоторых случаях берут к себе грудничка. Иногда даже принимается решение родить ещё одного ребёнка.

Но такое решение, во-первых, должно быть принято обдуманно и в его принятии не должны иметь место эмоции, а во-вторых, это совершенно не избавляет родителей от появления синдрома опустевшего гнезда в будущем. Так что есть смысл рассмотреть и другие способы «заполнения пустоты».

Итак, что же можно сделать, чтобы одолеть синдром опустевшего гнезда?

Внимание ко второй половине

Как мы уже говорили, нередки случаи, когда супруги, прожившие вместе десятилетия и вырастившие детей, после того как дети уходят, понимают, что являются практически чужими людьми друг для друга, и нет ни общих тем для разговоров, ни общих занятий.

Именно это является показателем того, что настало время уделить всё своё внимание второй половине. Можно, к примеру, начать организовывать прогулки или походы в рестораны.

В 2008 году учёные провели исследование, результаты которого показали, что степень удовлетворённости браком будет у супругов в том случае, если у них есть желание, время и силы укреплять отношения.

Если же воспитывать детей родителю пришлось одному, вполне вероятно, что у него не было времени заниматься собой и своей личной жизнью. С уходом из дома детей приходит время наверстать то, что было упущено. Можно хотя бы начать общаться с большим количеством людей и знакомиться с новыми, что позволит посмотреть на самого или саму себя с нового ракурса.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Занятия спортом

Доподлинно известно, что физическая активность исключительно благотворно сказывается на эмоциональном состоянии и настроении, независимо от причины его ухудшения. Тренировки же и физические нагрузки являются первым, от чего отказываются родители после рождения детей. Но в тот момент, когда дети выросли и больше не нуждаются в родительской опеке, наступает время, когда заняться своим телом сам бог велел.

В том же случае, если есть ещё кто-то, «гнездо» которого тоже опустело, можно начать ходить на те же тренировки совместно. Это веселее, да и другому человеку вы сможете дать хороший совет. К тому же, общение может стать более частым, а это послужит ещё одной причиной покинуть «гнездо», в котором нет «птенцов».

Заниматься спортом очень полезно и в преклонном возрасте, для чего очень хорошо подходит аквааэробика или йога. В свою очередь, такие физические упражнения станут стимулом для исключения из жизни вредных привычек, к примеру, употребления нездоровой пищи или курения.

Время для отдыха

Время, которое теперь уже не нужно посвящать никому и ничему срочному, можно с успехом посвятить отдыху. Очень полезно и эффективно некоторое время просто ничего не делать: отдыхать, размышлять и не приступать к какой-либо активности.

После рождения детей отдых для многих родителей становится чем-то эфемерным и практически нереальным, ведь уход за детьми и их воспитание связаны с просто невероятным количеством дел и забот, от смены пелёнок и укладывания спать до подготовки к школе и обучения уму-разуму.

С уходом детей во взрослую жизнь и настаёт то долгожданное время, когда можно действительно вознаградить себя за все годы, уделённые ребёнку.

Если же сделать небольшой перерыв на ничегонеделание, можно, во-первых, отдохнуть физически, а во-вторых, поразмышлять о жизни, адаптироваться к переменам, подумать о том, чем можно было бы заняться в будущем.

И если от нового ощущения свободы в жизнь приходит счастье – это просто замечательно. Но если одолевает грусть, то здесь не следует отчаиваться, т.к. это всего лишь реакция на резкие и стремительные изменения в жизни.

Отдых же поможет разобраться с душевным раздраем, и даст понять, что грусть, тоска или депрессия связаны вовсе не с тем, что любимое чадо покинуло отчий дом, а с тем, что, возможно, в жизни не были реализованы какие-то планы и замыслы. И это самое время как раз заняться тем, чем хотелось заняться всю жизнь.

Хобби и увлечения

Синдром опустевшего гнезда может быть с успехом преодолён посвящением времени каким-то увлечениям или хобби.

Теперь, будучи освобождённым от забот и хлопот по воспитанию ребёнка, можно наконец-таки научиться играть на гитаре, освоить навыки работы на компьютере, записаться в тренажёрный зал или вообще отправиться в путешествие (кстати, практика путешествий в предпенсионном и пенсионном возрасте очень распространена на западе).

Если же чего-то такого, что увлекает, нет, это обязательно нужно найти. В результате появится возможность и время провести, и от мыслей отвлечься, и расширить кругозор, и сделать много чего ещё.

Для поиска нового увлечения рекомендуется смотреть познавательные передачи, чаще выходить из дома и бывать в новых местах, общаться с большим количеством людей и расширять круг общения. Делать всё это совсем не сложно, а результат будет просто поразительным.

Синдром опустевшего гнезда – это отнюдь не приговор, обрекающий на вечные страдания. Это лишь психическая реакция на жизненные перемены.

Побороть же её достаточно легко – нужно просто понимать, что жизнь идёт вперёд, дети имеют право быть самостоятельными и больше не зависеть от родителей, а сами вы отныне имеете прекрасную возможность уделять время самим себе, познавать себя и расширять свои границы.

Поэтому не стоит горевать, и, как говорится, не держите птиц – пускай летят!

https://4brain.ru/blog/

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Попробуем обобщить и хоть как-то систематизировать, что же нужно делать (и чего не делать), чтобы растить настоящего мужчину, ответственного отца семейства с малых лет.

1. Все делать для того, чтобы у сына был полноценный отец. Если у женщины никак не получается совместная жизнь с мужчиной, но он не обременен серьезными нравственными пороками и вредными привычками, всецело способствовать интенсивным контактам сына с отцом и его родственниками.

2. Беречь авторитет окружающих мужчин, не подрывать его почем зря пренебрежительными репликами и грубыми окриками, особенно по незначительным поводам.

3. Всячески поощрять общение с истинными мужчинами чести, по-настоящему уважающими себя.

4. С сыном разговаривать по-взрослому, уважительно, исходя из понимания, что перед вами — полноценный человек, только мало проживший.

5. Не отмахиваться досадливо от вопросов, относиться к ним серьезно и по возможности обстоятельно на них отвечать. Исходить из того, что у мальчишек не бывает наивных или преждевременных вопросов, бывают некомпетентные, невразумительные, высокомерные ответы.

6. Выслушивать сына внимательно, но и не поощрять излишнюю болтливость.

7. Не сюсюкать. Не опекать сына чрезмерно.

8. С каждым годом поручать как можно больше операций по самообслуживанию, а потом и во благо семьи.

9. Не пресекать деловую инициативу, даже если это грозит некоторым ущербом (например, разбитой чашкой).

10. Не отгонять мальчика от занимающихся каким-нибудь делом мужчин (отца, дедушки, старшего брата и т.д.), наоборот, по возможности приобщать к простым операциям в домашнем хозяйстве и в работе с техникой.

11. Следить за соблюдением баланса между похвалами и критическими замечаниями.

12. Не охать при виде у сына (внука) царапин, ссадин, ушибов и прочих мелких травм, не ругать за них, а спокойно обработать рану, приговаривая что-нибудь вроде «до свадьбы заживет».

13. С 4–5-летнего возраста отучать спешить к сиденьям в общественном транспорте, наоборот, уступать места женщинам и пожилым пассажирам, в том числе маме.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

14. Еще в дошкольном возрасте начинать вводить сына в курс своих дел и проблем, вызывая сочувствие и сопереживание. Вырастет ли из парня хороший отец, можно судить и по тому, какой он сын.

15. Каждый день с младенчества — физзарядка с постепенным усложнением, сначала в квартире, потом по возможности на улице. Освобождать от уроков физкультуры в школе лишь при явной угрозе здоровью. До школы научить плавать, ходить на лыжах, ездить на двухколесном велосипеде, играть в волейбол или другую игру с мячом.

16. Всецело поощрять правдивость: в случае честного признания в совершенном проступке наказание сводить до минимума или до нуля, приучая к мысли: честность выгоднее обмана.

17. С малых лет культивировать деловитость, жизнь по расписанию; нарушение режима — по уважительным причинам. Учить рассчитывать время с небольшим запасом, чтобы выходить из дома вовремя (настоящий мужчина прибывает в нужное место точно в срок и не опаздывает).

18. Приучать к правилу: не давши слово крепись, а давши — держись. Здесь особенно важен личный пример: все обещания, данные сыну, строго выполнять.

19. Не высмеивать, не оскорблять, не унижать сына; никогда не употреблять эпитеты и реплики типа «идиот», «тупица», «олух», «подонок», «щенок», «глуп еще», «молоко на губах не обсохло» и т.п. Они обладают способностью западать в память на всю жизнь.

20. В то же время прививать терпимость к людям, их поведению, мнениям, особенно к ошибкам, промахам и недостаткам. Сдержанно, но твердо останавливать насмешливое, заносчивое, высокомерное проявление отношения к людям. Снисходительность — очень мужское качество.

21. С 6–7 лет включать в обсуждения общесемейных вопросов (расстановка мебели в квартире, очередность крупных покупок, организация летнего отдыха и т.д.).

22. Как можно раньше начать выявлять деловые и творческие наклонности, но не навязывать свой выбор занятий насильно; не пугаться переключения с одного рода занятий на другой: многие не сразу находят свое призвание.

23. Накупить побольше разнообразных инструментов, простейших механизмов, приспособлений, деталей и материалов для ремонтных работ и поделок, осваивать вместе с сыном все эти инструменты и устройства.

24. Показывать пример умения управлять собой: делаю то, что не хочется, но надо; не делаю того, что хочется, но вредно.

25. Не попрекать по мелочным поводам крышей своего дома, содержанием, едой, одеждой и т.д. Такой разговор может иметь место только в исключительных случаях, должен быть начат серьезным тоном без излишних эмоций.

26. Способствовать активному общению сына со сверстниками, зарекомендовавшими себя с положительной стороны и ничем серьезным себя не скомпрометировавшими. Приветствовать визиты его друзей в дом.

27. Поощрять туристские походы, поездки в спортивно-оздоровительные лагеря, оставлять дома лишь при явных признаках болезни.

28. Приветствовать любую возможность честно заработать, если это не вредит учебе.

29. Приучать заботиться о женщинах с малого возраста (за мамой, сестрой и т.д.), например, подавать тапочки, вместе с сыном выбирать подарки женщинам, поощрять изготовление подарков своими руками и пр.

30. Не чинить препятствий, не отговаривать сына в его желании кому-то помочь, что-то подарить, кого-то выручить, вообще уделить внимание какому-нибудь человеку, даже если это потребует чем-то поступиться, пожертвовать своим. Оказать помощь человеку в трудную минуту, подставить плечо — одно из главных мужских качеств.

Конечно, этим списком рекомендаций не исчерпывается программа превращения младенца мужского пола в настоящего мужчину. Даже неукоснительное следование им не даст гарантии, что в итоге вырастет истинный мужчина: ребенка делают человеком не только действия родителей, но и масса других факторов.

Уместно ставить вопрос так: все ли возможное мною сделано для становления у сына мужского характера? Очень много значит личный пример, собственная позиция мужчин старшего поколения. Готовность проявлять настоящие мужские качества заложена и в современных ребятах. Надо только их надоумить, подтолкнуть к благородным действиям.

Очень важно понять, что когда мальчик в семье, то воспитывается мужчина. Поэтому, если мать строит отношения с сыном, то нужно понять, что она строит отношения с мужчиной. Что значит «я строю отношения с мужчиной», несмотря на то, что ему 7 лет?

А все то же самое. Я просто говорю ему: «Помоги мне! Я, просто, слабая, и я устала, а ты – мужчина, ты – сильный. Я нуждаюсь в твоей помощи!».

Если мать, она принимает некую жесткую позицию: «Я сказала — сделай!», это означает, что она разрушает его мужское Эго, понимаете, она женское начало ставит выше мужского. Вот что происходит, на самом деле. И возникает, просто, тряпка-человек, который не способен брать ни за кого ответственность. Таков принцип.

Олег Гадецкий «Мужчины и женщины».

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Индия страна с многовековой историей, которая накопила множество жизненных правил. Она впитала в себя старинные обычаи, важные традиции и глубокие знания в разных областях наук. Народ страны дружелюбный, открытый для общения, но с консервативным взглядом на мир и особенным мировоззрением. 

Это люди, которые постигли смысл жизни и передают высказывания индийских мудрецов и философов из священных писаний Вед следующим поколениям.

Особое почитание любви

В индийской культуре любовь стоит на одном из первых и важных мест. Ей дорожат и живут во имя любви, она способна на все. Философы учат, что не нужно устраивать проверок, чувствам нужно доверять.

 Ревность, сомнения, раздражения портят амурные отношения. Нельзя пользоваться другим человеком для достижения своего счастья.

 Любящему человеку необходима поддержка и у влюбленных одно общее сердце. Тело, это словно “храм любви”, для которого божества придумали сексуальные игры, которые считаются чуть ли не священным действом.

Дети не собственность родителей

Ребенок приходит в семью словно гость. Задача родителей поставить его на ноги, выучить и отпустить в самостоятельную жизнь. У него своя дорога, а родители наставники, учителя, которые помогают ее найти и идти правильным путем. 

Родительская любовь безгранична и безусловна, она не требует чего-то взамен от своего чада.

 Нельзя заставлять жить подростков по жестким правилам. Они учатся на своих ошибках, совершают свой жизненный выбор.

Идите по жизни достойно

Жизнь нужно прожить счастливо, чтобы потом не жалеть об упущенном времени и возможностях. Человек должен работать над собой, совершенствовать свои лучшие качества. Искоренять пагубные пороки и стирать тщеславие, эгоизм, высокомерие в душе. На жизненном пути бывают невзгоды, но они проходят и далее приходит счастье.

Чередование разных состояний неизбежно, так заложено природой и это нормально. Нужно полагаться на собственных разум и суждения, а не оценивать происходящее только по слухам и словам других.

Женщина должна быть счастливой

В Индии патриархальный уклад общества, но несмотря на это женщине отводится особая роль. Она хранительница очага и уюта в доме. Без счастливой женщины не будет счастья в семье. Если она лучезарна и сияет, то и все вокруг озарено ее светом. 

Женщины мудры от природы. Нельзя насильно подчинить себе ее сердце и заставить любить.

Создавайте счастье своими руками

В этой стране не принято проявлять свои чувства публично, хотя желание быть счастливым естественно. Это нормально, что в жизни люди сталкиваются с различными трудностями и проблемами. И в сложные периоды обращаются к мудрости своих предков, чтобы их преодолеть. Там скрыты ключи к их решению. 

Индийские философы учат не надеяться на провидение, а самостоятельно действовать и искать место в жизни. Нельзя жить одними надеждами и ожиданиями, человек сам создает свое счастье.

Время скоротечно, умейте его ценить

Умный человек живет настоящим временем, хоть порой это и сложно. Важно уметь ценить, то что происходит здесь и сейчас. Время никого не жалеет и забирает всех. Для любого на земле есть свой час и свой удел.

Заветы индийских мудрецов помогают находить жизненный смысл. Их высказывания и мысли актуальны и в настоящее время. Они расширяют наш взгляд на мир, передают полезный опыт, порождают чистые мысли и рациональный взгляд на мир.

Наш мир меняется так быстро, что список востребованных профессий трансформируется каждые 5 лет. Чтобы в будущем все же попасть в рекрутинговый мейнстрим и не остаться без работы, кроме образования, вашему ребенку потребуется целый набор универсальных личностных качеств.

Говоря о тех признаках, которые могут свидетельствовать о том, что у вашего ребенка в будущем будут проблемы с трудоустройством, необходимо учитывать, что условия труда через 15-20 лет сильно изменятся.

Простой физический труд в основном будут выполнять машины. То же самое произойдет и с трудом, который можно будет заменить компьютерными программами.

Исходя из этого прогнозируемого будущего, мы можем уже сейчас представлять, какие качества и навыки могут обеспечить ребенку будущее востребованного и популярного специалиста и какие, наоборот, могут стать «камнем преткновения» в реализации себя во взрослой жизни.

Можно выделить признаки, по которым можно понять, что ребенок в будущем столкнется с трудностями при трудоустройстве:

1. Нелюбовь к учебе

Настораживающим может быть то, что ребенок не умеет и не любит учиться, не получает удовольствия от познания нового. Причем речь идет не о школьных предметах, а о познавательной активности по жизни как таковой.

Ребенок должен интересоваться чем-то вне школы — тем, в чем он будет разбираться, искать источники, задавать вопросы, находить взрослых, способных ему что-то объяснить, литературу или информацию в интернете.

Это знак того, что ребенок развивается нормально, что у него есть интересы и способности к обучению.

Для того, чтобы развить в ребенке навыки к обучению, следует помочь ему найти ту сферу, которая его заинтересует. Во-первых, дети могут просто не осознавать, как много разных областей. Во-вторых, можно преподнести какие-то знания совершенно в другом ключе — не как книжки и статьи, а, например, опыты, мастер-классы и т.д. Главное, не заставлять ребенка, а направлять его в соответствии с его наклонностями.

Нумерологический практикум “Энергия Имени”

2. Проблемы в общении со сверстниками

Плохую роль в будущем ребенка может сыграть то, что он не проявляет интереса к коммуникациям, взаимодействию с людьми, управлению ими. Совершенно нормально, если ребенок пытается повлиять на то, чтобы другие люди сделали то, что ему нужно, начиная от родителей и заканчивая друзьями.

Не стоит радоваться слишком большой послушности и покорности ребенка — он должен научиться в общении с другими людьми отстаивать свои интересы.

С проблемами в общении у детей сталкиваются многие родители. К решению этих проблем стоит подходить с большой осторожностью. Не стоит давить на ребенка и заставлять его расширять круг общения, самим находить ему друзей. Также как не стоит постоянно внушать ему быть жестче в отношении с другими.

Лучшим вариантом будет, опять же, развитие интересов ребенка. Чем больше навыков и умений у него будет появляться, тем интереснее он будет сверстникам. К тому же любые достижения и новые навыки придают уверенности, что также притягивает других детей. Помимо этого, всевозможные кружки и секции помогают найти друзей по интересам.

Единственный момент — не перегибать палку, заставляя ребенка ходить на все направления, которые интересны вам, а не ему.

3. Неумение добиваться целей

Построить карьеру труднее всего тем людям, которые слишком рано сдаются. Родители должны обратить внимание, если ребенок не проявляет настойчивости в достижении желаемого, не пытается получить то, что он хочет.

Это может говорить о слабости характера и отсутствии навыков по достижению положительного результата. Такие навыки также можно развить.

Попробуйте использовать систему мотивации, при которой ребенок будет получать что-то действительно ему нужное в случае успешного выполнения задачи. Важно выбрать то, что ребенок желает получить настолько, что готов приложить усилие. Такой механизм работает намного эффективнее, чем наказание.

Это также и проявление силы воли, которую хорошо развивает спорт. Если у ребенка есть наклонности к спорту, то помогите ему выбрать подходящую ему по возрасту и интересам секцию, в которой он сможет добиться успеха.

Нумерологический практикум “Энергия Имени”

4. Отсутствие творческого подхода

Не очень хорошим признаком является то, что ребенок не интересуется никаким творчеством, не хочет заниматься созидательной деятельностью, придумывать что-то новое, продемонстрировать свой авторский взгляд.

Творческие люди всегда были и всегда будут востребованы. С каждым годом будут расти в цене креативные, уникальные работы.

Однако считать, что творческий подход — это врожденный дар, который есть только у немногих, неправильно. Следует просто помочь ребенку раскрыть свой творческий потенциал. Причем такой потенциал есть у всех детей, просто они не всегда могут найти инструменты для его реализации.

Подойдут те же мастер-классы и разные кружки, в которых можно заниматься созданием чего-то нового. Сейчас на рынке очень большой выбор таких услуг, и можно найти направление для любого ребенка.

5. Нежелание брать на себя ответственность

Абсолютное отсутствие лидерских качеств в ребенке может привести к тому, что он вырастет инертным и ведомым. Признаками будет то, что он не пытается руководить людьми и брать на себя ответственность, указывая другим, как реализовать совместные планы.

Это не всегда плохо, однако крайние формы могут привести к тому, что вырастет безответственный и покорный человек, который просто не сможет нигде себя проявить.

Умение же руководить людьми всегда будет актуальным и востребованным навыком. В принципе, для развития таких качеств подходят и все предыдущие советы — чем больше интересов и навыков у ребенка, тем он увереннее в себе и тем шире его круг общения.

Для развития харизмы, которая важна для лидеров, хорошо подходят курсы актерского мастерства, которые помогают преодолеть неуверенность в себе и боязнь публики.

 Нумерологический практикум “Энергия Имени”

В мире всё имеет начало и завершение.

Человек начинается с имени.  Энергия имени влияет на нашу судьбу и на нашу жизнь.

На какие вопросы Вы получите ответ, обретая навыки по чтению своего имени:

• какими  возможностями обладает человек;

• как справляться с конфликтом;

• какую страну выбрать для жизни;

• как назвать Вашего ребенка;

• как имя партнера влияет на Вашу жизнь;

• как  перестать растрачивать силы на ложный путь;

• как двойное имя влияет на жизнь человека;

• как использовать имя с пользой для себя и окружающих.

Научившись вглядываться в свое имя, Вы обретете  магическую карту Вашей судьбы, на которой обозначены все основные мели и течения земной жизни.

Как сказочное зеркало, имя является универсальным инструментом прогнозирования, предвидения Ваших главных поражений и главных побед. Оно показывает человеку все островки, пристанища и приключения , которые человеку предстоит испытать на своем пути.

Нумерологический практикум “Энергия Имени” 

Только сейчас Вы можете приобрести полную запись этого практикума со скидкой 70 % здесь: http://elma.justclick.ru/order/imy/

В данной статье представлено немного полезной информации для родителей, которые думают, что:

1. Все дети болеют (организм растет, типа метаболизм)
2. Медицина им поможет
3. Ребенок сам родился таким хилым и т.д.

Что должен знать КАЖДЫЙ родитель о своей семье прежде всего:

От зачатия (!) и до 12 лет РОДИТЕЛИ несут ПОЛНУЮ ответственность за ребенка ВО ВСЕМ, ЧТО С НИМ ПРОИСХОДИТ.

Не потому, что “так кто-то сказал или написал”, а потому, что ребенок ЭНЕРГЕТИЧЕСКИ и ИНФОРМАЦИОННО ПОЛНОСТЬЮ подчинен родителям.

Мать отвечает за то, КАК РЕБЕНОК СЕБЯ ЧУВСТВУЕТ (энергетика тела)
Отец отвечает за то, ЧТО С РЕБЕНКОМ ПРОИСХОДИТ (событийность), а также ЗА ТО КАК СЕБЯ ЧУВСТВУЕТ МАТЬ.

Отцы, вы поняли – что к чему? В конечном итоге ВЫ отвечаете ЗА ВСЕХ.

А вы что думали – в сказку попали, где все само собой? Да щассс…

1. Влияние Матери на ребенка

От момента зачатия и до 12 лет – подчеркиваю это! – начинается и длится строительство тела ребенка. Мать является ЕДИНСТВЕННЫМ источником “строительного материала” до момента рождения и энергетики после оного.

То, что в период беременности не надо пить, курить, колоться и обедать в Макдональдсах – это и ежу понятно. Отрава есть отрава. НО.

Есть и то, о чем родители не знают. Формирование тела напрямую связано с ПСИХИКОЙ женщины – настолько напрямую, что никакие яды не способны нанести столько вреда ребенку, сколько одна психованная баба.

Вся психические отклонения в период беременности, все стрессы – все это откладывается в ребенке нарушениям в строении тела.

В период беременности Мать должна быть ЖЕЛЕЗОБЕТОННО спокойна и позитивна, жить в ожидании РАДОСТИ от скорого появления на свет своего ребенка. Что женщина испытывает – то она в ребенка и заложит. Это – аксиома, с которой спорить бесполезно.

Моя знакомая родила (сама, без кесарева…) абсолютно здорового первенца в 36 лет просто потому, что отличалась непробиваемым спокойствием на тему “все будет хорошо” и ребенка очень ждала. Даже гормональные отклонения на начальном этапе были восприняты философски “фигня, прорвемся”, а все кудахчущие на тему “поздних родов” врачи были посланы лесом. Итог? Никаких проблем при родах и после, на зависть 20-леткам.

После рождения ребенок до 12 лет связан с Матерью энергетической пуповиной и Мать ПОЛНОСТЬЮ контролирует его внутреннее состояние. Даже если беременность протекала спокойно – после рождения (особенно если это первый ребенок) Мать впадает в состояние “прыщик на попе – скорую немедленно”.

Гипертревожность – это НОРМА для любой матери с ребенком, банальные инстинкты. Однако следует учитывать, что ВСЮ ТРЕВОЖНОСТЬ, КОТОРУЮ МАТЬ ИСПЫТЫВАЕТ ЗА РЕБЕНКА – ОНА КАК НАСОСОМ ЗАКАЧИВАЕТ В НЕГО САМОГО.

Если мать постоянно опасается за состояние ребенка – она будет иметь все свои опасения в наглядном исполнении: ребенок будет болеть ПОСТОЯННО. Понятно, нет?

Качество энергетики, которую ребенок получает от Матери, регулируется ЕЕ СОСТОЯНИЕМ. Поликлиники полны тревожных женщин, у которых все дети болеют непрерывно. Школы полны детей с медкарточками толщиной в три учебника. Причина – одна и та же: состояние МАТЕРИ.

Хочется спросить женщин: дорогие мои, вы когда суп варите – трясетесь за каждую кастрюлю? “А вдруг не получится, а что если пересолила, а не мало ли перца, а не много ли лука, а… ?” Если вы будете так готовить – вашу еду будет невозможно употреблять.

Хотите знать почему? Да потому, что или вы ГОТОВИТЕ ЧТО-ТО ВКУСНОЕ, или БОИТЕСЬ ИСПОРТИТЬ ПРОДУКТЫ. Вам разница в подходе понятна? В первом случае вы из чего угодно сделаете шедевр, а во втором – неминуемо испортите продукты.

Так ведь с ребенком – точно так же! Или вы питаете его позитивом, любовью, заботой, одобрением, лаской – или трясетесь над ним, питая страхами, сомнениями, тревогами, заботами, унынием, усталостью…

А если ваш ребенок еще и питается скандалами в семье – то тушите свет, Мать “на взводе” – ребенок будет получать внутрь злобу, гнев, раздражение… и все это будет моментально отражаться на его органах.

Знаете, что происходит с ребенком, которого питают негативом? А очень просто… он наполняется негативной энергией, которой начинают питаться паразиты… и вот вам пожалуйста, весь набор от соплей до глистов.

ПАРАЗИТЫ НЕ ЖИВУТ В ПОЗИТИВНОЙ ЭНЕРГЕТИКЕ, ИМ ЖРАТЬ НЕЧЕГО!

Все теории на тему “заразился”, “простудился” – чушь собачья и вымысел. Ребенок может в ледяную воду в марте свалиться – и даже не чихнуть после этого, ЕСЛИ МАМА НЕ НАЧИНАЕТ НА ЭТУ ТЕМУ ПЕРЕЖИВАТЬ. А может на пустом месте простудиться.

Инфовирусы так и вбрасываются – “сезонный грипп пошел”, – сказало радио… Мама тут же закудахтала “грипп ходит”… что дальше? Вся страна ходит с гриппом. Не болеют только те, у кого мама твердо знает “мой ребенок гриппом НЕ БОЛЕЕТ”. И усе… не клиент для аптек. А здоровые дети фармацевтам не нужны. Про общество и не говорю…

Механизм понятен? Как только мама начинает кудахтать и думать о том не заболеет ли ребенок – он ГАРАНТИРОВАННО ЗАБОЛЕВАЕТ. Как только у мамы проблемы в психике – он опять же гарантированно заболевает.

Любые семейные конфликты, стрессы – причина неминуемой болезни ребенка.

Мамы, запомните крепко-накрепко одну простую как кухонная доска вещь: болезнь – это СИМПТОМ! Это – не причина. Все, что с ребенком происходит – это ПОСЛЕДСТВИЕ нарушения его ЭНЕРГЕТИКИ. Где он ее получил – от вас, в школе, от друзей? Вопрос…

Температура – это СЛЕДСТВИЕ того (механизм), что организм борется с ПРИЧИНАМИ самостоятельно. Сопли – это куча дохлых бактерий-паразитов, которые питались негативной энергетикой и организм их благополучно прикончил. Сбивая температуру – вы продлеваете жизнь паразитам и заставляете ребенка болеть ДОЛЬШЕ и ТЯЖЕЛЕЕ. Иммунитет тела намного умнее чем 99,9999999 родителей, врачей вместе взятых.

Не трогайте температуру, она РАБОТАЕТ ЛУЧШЕ любого антигриппина и ему подобных. Пичкая ребенка химией – вы нарушаете его внутренние процессы реагирования на причины.

Плохая и темная энергетика “повисла” на теле, организм запустил внутрь ее пожирателей (САМ!) а потом поднял температуру и сам же их прикончил. Так работает иммунитет.

Почему закалка работает, как вы думаете? Дело не только в самой воде и ее свойствах – организм по сути система САМОТРЕНИРУЮЩАЯСЯ. Надпись на предметах обихода видели когда-нибудь “Годен к использованию при температурах от +50 до -20″? Так вот с телом та же история, и оно приспосабливается к условиям. В нем все заложено, но способности нужно активировать, вот для этого закалка и используется.

Ребенок, выросший в тепличных условиях, имеет изнеженный организм с очень узким диапазоном функционирования, вследствие чего выход за рамки привычных условий среды чреват непредсказуемыми результатами.

Один упал под лед и ничего с ним не стало, другой получил переохлаждение… а потому что у первого организм был натренирован на более широкие диапазоны и моментально отреагировал, а у второго “вне зоны доступного”.

Почему охлаждение влияет на здоровье? Да потому что холод понижает энергетику тела в “темные” спектры. Результат – тело немедленно запускает паразитов для ее потребления… сопли? Они….

Вам ясна ситуация с энергетической связью Мамы и ребенка? Не верите – дык проверяйте. Записывайте свои состояния, домашние скандалы, нервотрепки – а рядом в столбике состояние ребенка и его историю болезней. Там, где не совпало – или переохладился незакаленный организм, или стресс где-то на стороне. И усе.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

2. Влияние Отца на ребенка и Мать

Отец – ключевая фигура, влияющая на здоровье в семье. Причина очень и очень проста: именно отец управляет тем, в каком состоянии находится МАТЬ, а от матери зависит состояние всех членов семьи.

Если женщина постоянно на взводе, психует, и тому подобное – это ВЧИСТУЮ НЕДОРАБОТКА ОТЦА. Как и болезни ребенка вследствие этого.

Задача Отца не ОРАТЬ на Мать, а успокаивать ее… делать все возможное, чтобы ей было ХОРОШО – легко, спокойно, радостно… Как? А по-всякому.

Расчешите ей волосы, сделайте массаж, поговорите, выслушайте, объясните, пообещайте что все будет хорошо, сводите куда-нибудь, развлеките, рассмешите… она НА ВАС ОПИРАЕТСЯ, весь ее мир опирается на ВАС, уважаемые Отцы. Если Муж сказал – значит так оно и будет, ведь Муж управляет всей событийностью в доме, подобно тому как Жена управляет состоянием всех и вся.

Если муж в семье НЕ УПРАВЛЯЕТ состоянием жены, не снимает с нее тревожность, стрессы, накопленный негатив, страхи… БОЛЕТЬ БУДУТ ВСЕ! Потому что состояние Жены отольется всем и каждому своей мерой. Хуже того: в этом случае событийностью начинает управлять ЖЕНА, используя на это энергию Мужа. Вот тогда всем настают полнейшие кранты.

Потому что если женщина, находящаяся в стрессах и тревожности, получает еще и власть над событийностью… слягут все. Она этой силой вообще управлять не в состоянии правильно.

Как муж управляет событийностью ребенка? Очень просто: СЛОВОМ. Произнося слова в адрес ребенка с указаниями на тему событийности, мужчина вкладывает в СЛОВО образ, который будто “печатью” ложится на ребенка. Это прямое программирование его действий.

Если Отец сказал “ты сделаешь, ты будешь, ты сумеешь” – ребенок сделает. Отец никогда не будет говорить “ты не сможешь, у тебя не получится”.

А вот Мать этих тонкостей не понимает. И если она находится в состоянии тревожности близкой к панике… Воображение у женщины – ого-го, а “просмотреть” событийность ребенка чуть дальше чем свою – она не в состоянии, от чего у нее паника еще сильнее, а программирующие ребенка слова принимают такие формы:

- Упадешь!
– Заболеешь!
– Сломаешь себе что-нибудь!
– Испортишь!
– С тобой что-нибудь произойдет!
– С тобой всегда все не в порядке!
……………..

Надо ли говорить, что ребенок почти гарантированно получит все это? А мама потом гордо восклицает “Ну я так и знала, я же говорила”, не понимая что она сама этому причиной и является.

Именно поэтому программирование событийности – мужская работа, а мужчина должен быть достаточно СИЛЬНЫМ для этого, иначе он утратит контроль и его получит жена, последствия – см. выше.

Кстати, аналогичным образом женщины программируют себе алкоголиков и тунеядцев из нормальных в общем мужиков – когда начинают оттягивать влияние на событийность на себя (становятся “главой семьи”). Женщина в сердцах крикнула что-то (особенности психики – эмоциональность) – и получи…

Поэтому женщина НИКОГДА не воспитывает детей (только Отец), никогда не учит, не устраивает разносов, не критикует… вся негативная информация, которую женщина выдает, немедленно вызывает в ней столь же негативную энергетику (женщина излучает то, о чем говорит).

Если Мама говорит о “ты такой-сякой” – она своими руками напихивает в ребенка порцию первосортного, самолично произведенного г-на, и если ребенок таким не был – он станет. Больным, глупым, безруким, безголовым… ну, какие вы там эпитеты придумываете? Якобы “просто слова”… ах, если бы!

Видите, как все просто, дорогие Мужья и Жены? Каждый из вас с удовольствием готов свалить все свои грехи на другого: “Это у меня муж (жена, ребенок) такой(ая), а я тут не причем, я ангелочек и ни за что не отвечаю”…. нда?

Ваша ответственность – расписана выше. Ответственность – это готовность столкнуться с последствиями того, что вы делаете с вам доверенной Силой. Если вы об этом ничего не знаете и (тем более) отказываетесь знать и понимать – это ваши проблемы… и тех, кто вас окружает.

Мужчины, гляньте свой расклад… как вы отвечаете за свое Слово, дарите ли вы Жене любовь, ласку, заботу, успокоение? В каком состоянии ваша Жена, ваши дети, вы сами? Если все плохо – вы недорабатываете.

Жены (а также одинокие мамы, которых масса ныне)! Что вы вливаете в ребенка? Часто ли он у вас болеет? Чем вы его питаете – радостью, любовью, принятием, теплом и уютом, материнской заботой, – или?….

А чем питаете своего Мужа? Каково ваше состояние – вы в стрессе, в тревожности – или спокойны за его надежной спиной? Если спина не надежна – дык вдохните в него это! Это может любая женщина, очень простой практикой: начните показывать мужу, что вы в нем нуждаетесь когда вам плохо – только не скандалом, а проявляя чисто женскую слабость. Потому что только возле слабой женщины будет сильный мужчина, в этом мужская Суть.

Если вы сильная женщина – ну, тогда попробуйте поступить как умная: прикиньтесь слабой и увидите, как начнет расти сила Мужа. А если вы Сильная, но глупая… сочувствую вам.

Мама может привести в норму Папу, Папа – привести в норму Маму… а в здоровой семье – и больных детей не бывает!

Здравия вам и вашей семье!

PS: И не забывайте, пожалуйста, один оооочень примитивный, но действенный секрет здоровья: “СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА – ВАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ”. Это не рекламная присказка: воздух и вода дают ребенку природные состояния и убирают последствия негативных влияний от матери, а Солнце очищает “косую” событийность, наложенную кем-то из родителей. Природная балансировка.

Если ребенок при этом еще и ведет активную жизнь (физическую) – это обеспечивает ему нормальную циркуляцию лимфы и вывод шлаков, что положительно сказывается на здоровье. “Заболел – сиди дома” – это сокращение двигательной активности, что только усугубляет ситуацию и увеличивает время выздоровления.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

В жизни человека имеются годы (периоды), которые играют определенную роль в судьбе. При этом, эти годы у практически всех людей имеют одинаковый смысл.

21 год — считался возрастом совершеннолетия. Человек принимает, возможно, первое в своей жизни важное решение (брак, профессия, место жительства), которое определяет последующее семи- или восьмилетие.

По истечению этого срока очень важно исправить допущенные ошибки. В противном случае могут возникнуть проблемы со здоровьем, которые дадут о себе знать много позже.

24 года — период, который пределяет, чему быть, а чему уйти. Если в 21 год был заключен брак, человек может задуматься о целесообразности продолжения отношений с этим партнером.

Если была выбрана какая-то определенная профессия – могут быть заложены основы второй, дополнительной или следующей профессии, к которой человек обратиться позже.

29,5 лет — период проявления взрослой личности, способной принимать серьезные решения самостоятельно. В плане болезней это скорее положительный период, так как здоровье стабилизируется.

32 года — период окончательного выбора профессии, или, по крайней мере, на ближайшее семи — восьмилетие. В целом это крупный период нахождения человеком своего места в жизни, завершающийся к 35 годам.

Кроме того, в этот период для решения многих жизненных проблем человеку необходим партнер. Не удивительно, что к 35 годам человек занимает прочное положение на работе и в семье.

42 года — время очередного кризиса (семья, работа, здоровье), который завершается к 48 годам. Это – период перемен, после которых наступает стабилизация вплоть до момента ухода от дел.

В 56 лет человек достигает вершины.

63 года — возраст подобен 21 году, ибо означает кризис, переоценку ценностей, или, наоборот, утверждение в своих принципах, которые теперь уже останутся неизменными до 84 лет, если человеку суждено дожить до этого возраста.

84 года — новый и, возможно, окончательный пересмотр всех жизненных позиций, обращение к высшим ценностям.

Школа Нумерологии здесь

В Школе Нумерологии на курсе «Базовый» Вас ждут практические занятия:

 – Вы раскроете Ваш код Судьбы;

 – Вы узнаете, какую информацию о Вас несут 8 цифр даты рождения;

 – Вы приобретете системный анализ даты рождения;

 – Вы поймете значение Вашего Имени;

 – Вы сможете сразу применять на практике полученные навыки знания для себя и своих близких.

подробности, скидка и подарки здесь: http://elma.justclick.ru/order/nymer1/

Расчет судьбоносных годов жизни человека

Прожив определенное количество лет, практически каждый человек может отметить, что есть годы, в которых максимально много положительных событий; есть такие – которые проходят незаметно.

Судьбоносные годы – определенные года человека, которые влияют на всю его дальнейшую жизнь.

Главный из таких лет – является год рождения, который принято считать начальной точкой дальнейшего движения человека по жизни, который накладывает отпечаток на характер и судьбу человека.

Вычислим судьбоносные годы для человека, который родился 08.24.1961.

Первый жизненный цикл:

Прибавляем к 1961 число 1 (1-я цифра в годе рождения):

1961+1 = 1962 — это первый судьбоносный год.

 К полученному на 1-м этапе году прибавляем вторую цифру года рождения:

1962+9=1971 год — второй судьбоносный год.

 К полученному на втором этапе году прибавляем третью цифру года:

1971+6=1977 год — третий судьбоносный год.

К полученному году прибавляем четвертую цифру года рождения:

1977+1=1978 год — четвертый и самый главный судьбоносный год.

Второй жизненный цикл:

На втором цикле за отправную точку берем последний судьбоносный год 1-го цикла и прибавляем так же по одному числу для вычисления судьбоносных лет, только используем уже этот год. В нашем примере 1978.

1978 + 1 = 1979 год — 1-й судьбоносный год

1979 + 9 = 1988 год — 2-й судьбоносный год

1988 + 7 = 1995 год — 3-й судьбоносный год

1995 + 8 = 2003 год — 4-й судьбоносный год — самый главный судьбоносный год 2 цикла жизни.

Третий жизненный цикл:

На третьем цикле расчет аналогичен предыдущим.

С третьего цикла начинается предсказательная часть.

За точку отсчета берем 2003 год — последний судьбоносный год 2-го цикла.

2003 + 2 = 2005 — 1-й судьбоносный год третьего цикла.

2005 + 0 = 2005 — 2-й судьбоносный год третьего цикла.

2005 + 0 = 2005 — 3-й судьбоносный год третьего цикла.

2005 + 3 = 2008 — 4-й судьбоносный год (самый главный) третьего цикла.

Четвертый жизненный цикл:

Точкой отсчета четвертого цикла становится 2008 год.

2008 + 2 = 2010 — 1-й судьбоносный год четвертого цикла.

2010 + 0 = 2010 — 2-й судьбоносный год. Происходит усиление значения этапа в жизни человека.

2010 + 0 = 2010 — 3-й судьбоносный этап 4-го цикла.

2010 + 8 = 2018 — 4-й, завершающий, самый главный этап в жизни человека.

Начиная с 2000 года, алгоритм расчета судьбоносных лет изменяется. Для того чтобы произвести расчет, необходимо начиная со второго этапа прибавлять не само число а разницу (9 — соответствующее число, во всех позициях кроме первой), например:

Дата рождения: 24.07.2003.

Прибавляем к 2003 г. число 2 (1-я цифра в годе рождения):

2003+2 = 2005 г. — это первый судьбоносный год.

К полученному на 1-м этапе году прибавляем 9 минус вторая цифра года рождения:

2005+(9-0)=2014 год — второй судьбоносный год.

К полученному на втором этапе году прибавляем 9 минус третья цифра года:

2014+(9-0)=2023 год — третий судьбоносный год.

К полученному году прибавляем 9 минус четвертая цифра года рождения:

2023+(9-3)=2029 год — четвертый судьбоносный год.

Далее – расчет аналогичен вышеприведенному.

Метод определения кармических годов человека:

— первый кармический год человека — это его год рождения.

— второй кармический год рассчитывается как: год рождения + сумма всех цифр, из которых состоит год.

— третий кармический год: ко второму полученному при расчете году прибавляем по порядку все цифры года рождения. И так далее.

Например, Ваш год рождения 1961.

1961 — первый кармический год.

1961+1+9+6+1 = 1995 (второй кармический год).

1995+1+9+6+1 = 2012.

2012+1+9+6+1 = 2029.

Кармические годы для людей 1961 года рождения: 1961, 1995, 2012, 2029.

Если получится, что важные, переломные события в жизни у вас приходились на другие годы, значит вы не меняли существенно вашу жизнь, и не пользовались случаем, предлагаемым контрольно важным годом, то есть упустили шанс.

Все что предлагается в эти годы, нужно рассматривать очень внимательно, как “предложение, от которого невозможно отказаться”.

PS Еще важно знать, что самый эмоционально критический месяц каждого года приходится на день рождения. У женщин это месяц ДО даты рождения, у мужчин – ПОСЛЕ. Очень важно в это время контролировать свои эмоции и не натворить глупостей, о которых потом придется сожалеть.

http://health-beaty.ru/archives/4654

 Практикум “Магия дня Рождения”

МАГИЯ ДНЯ РОЖДЕНИЯ

День Рождения человека очень важный день, ведь именно данное событие считается Новым Годом жизни, и у каждого оно свое. Только в день рождения можно перепрограммировать свою жизнь на успех, удачу и любовь.

День рождения – это особенный день. Но отмечаем мы день этот не только по традиции, а еще и потому, что в день рождения завершается годичный цикл развития человека.

В этот праздник Вы, как бы рождаетесь заново и сбрасываете с себя груз предшествующего года. 

На  день рождения у Вас есть возможность сделать самые могущественные ритуалы и обряды на исполнение любых Ваших желаний.

В этот день Вы так же можете провести обряд возвращения счастливой судьбы и исправления Кармы.

Это начало и конец личного отсчета года Многих волнует, как сделать так, чтобы в жизнь пришло много радости, но оказывается, что это тайна за семью печатями.

Хотите получить ответ на этот вопрос? Тогда Практикум “Магия дня Рождения” для Вас.

Вы узнаете и получите:

- секреты дня рождения;

- могущественной силы – Слова;

- ритуалы в одежде и еде на этот праздник;

- магию радости на следующие 12 месяцев;

- как сформировать цели и задачи на новый жизненный цикл;

- секреты привлечения Ангела Хранителя;

- навыки создания успеха и процветания.

БОНУС: книга “Магия Дня Рождения. Обряды, ритуалы, приметы” стоимостью 1000 рублей

Практикум “Магия дня Рождения”

здесь: http://elma.justclick.ru/order/denrozg/

Важную роль в вашем финансовом благополучии играет правильный выбор вида деятельности.

Астрологи считают, что стабильный доход от деятельности скрывается под вторым от вашего знака Зодиака. Если вы Телец, второй следующий от вас знак – Близнецы. Это так называемый «второй дом», заведующий материальной стабильностью.

Если вы родились под знаком Льва, ваш «второй дом» и ваша материальная стабильность связаны со знаком Девы. Многие люди интуитивно выбирают для себя деятельность по «второму дому», т. к. двойка считается магическим числом богатства.

? Не оказаться за гранью нищеты Овну поможет обычный земной труд вроде крестьянского. Знак Телец, заведующий материальной стабильностью Овна, – знак-труженик, не брезгующий любой тяжелой работой. Он же дает и тягу к рукоделию, к созданию красоты.

Для стабильного заработка Овну стоит предпочесть выращивание рассады растений для продажи, выращивание, также для продажи, овощей, зелени и фруктов.

Можно устроиться грузчиком или заниматься рукоделием: плести корзины для грибов, кашпо для цветов, шить, вышивать, с последующей реализацией этих вещей. Телец – знак чувственный, нежный, поэтому Овна будет кормить любая работа, которую он выполнит с душой.

? Материальной стабильностью Тельца управляет легкий, подвижный и коммуникабельный знак Близнецы. Близнецы – это те, про которых говорят, что они «скачут по вершкам», это знак поверхностных знаний, несерьезных увлечений.

Чтобы Тельцу всегда иметь в кошельке деньги, ему можно заниматься многими делами одновременно, не привязываясь ни к одному из них, заниматься делом, связанным с частыми контактами с людьми, например торговлей.

Высшее образование, глубокие знания не помогут Тельцу достичь материальной стабильности. Незначительные знания по разным областям, умение общаться с людьми, легкость на подъем – вот что нужно Тельцу для богатой жизни.

? Близнецы не станут знать нужды, если их рабочий коллектив будет как одна семья, ведь материальной стабильностью Близнецов заведует Рак – знак семьи и родственных отношений. Для Близнецов подойдет и работа дома или в команде с кровными родственниками, также деятельность, направленная на улучшение жилищных условий или улучшение атмосферы в семьях.

Идеальная работа для поддержания финансовой стабильности Близнецов – ремонт жилых помещений, психологическая и другая помощь детям и семьям. Рак – знак материнства и детства, поэтому Близнецы могут стать детскими работниками, вести занятия для будущих матерей.

? Рак заведет свой счет в банке, занимаясь творческой деятельностью, ведь финансовой стабильностью Рака управляет Лев – знак любви и творчества. Чем бы ни занимался Рак, если он хочет стабильно получать за свою работу деньги, он должен любить эту работу.

Даже если Рак будет выполнять работу, на которой богатеют остальные, но ему она безразлична, он только потеряет время. Чем бы ни занимался Рак, он должен быть по-настоящему влюблен в это дело, только тогда оно будет его кормить. Для Рака не подходят шаблоны, в любой своей деятельности он должен быть творцом, экспериментатором.

? Улучшить материальное положение Льву поможет деятельность, связанная со сферой обслуживания населения. «Второй дом» Льва – Дева, знак земного служения. Для финансовой стабильности Льву нужна работа в благотворительных, пенсионных, медицинских организациях.

Дева – земной знак, поэтому деятельность Льва должна быть реально ощутимой, такой, чтобы ее результат можно было увидеть.

? Финансовую стабильность Деве принесет любая деятельность, построенная на партнерстве, ведь «второй дом» для нее – Весы, знак партнерских отношений, дипломатических качеств. Деве хорошо заниматься деловой деятельностью, бизнесом, в котором бы она была главным руководителем.

Всегда важно помнить: насколько хороши отношения с партнерами и насколько велико их число, настолько же полон и кошелек Девы. Весы – знак гармонии, равновесия, поэтому Деве можно участвовать в производстве дефицитной продукции, восстанавливая, таким образом, гармонию и равновесие.

? Деятельность Весов, способная приносить постоянный доход представителю этого знака, может быть весьма загадочной. «Второй дом» Весов – Скорпион, знак-мистик, иногда не прочь поживиться за чужой счет.

Чтобы чувствовать себя уверенно в это неспокойное время, Весам, обладающим соответствующими знаниями, можно заниматься эзотерической деятельностью, объявлять себя магистром магии или целителем, или «сидеть на ставке» в государственном учреждении.

? Финансовая стабильность Скорпиона во многом зависит от его образования, ведь Стрелец – «второй дом» Скорпиона – связан с глубокими знаниями. Чем лучше образование Скорпиона, тем спокойнее и счастливее его жизнь. Стрелец – знак-философ и путешественник, всегда устремленный мыслью за горизонт, далекий от забот насущных.

Деятельность Скорпиона должна быть далека от тяжелого физического труда. Лучше предпочесть интеллектуальную, преподавательскую, писательскую деятельность, связанную с другими городами и странами, например работу переводчика или гида-экскурсовода.

? Стрельцы, мечтающие о финансовой стабильности, должны пробиться в управленческие структуры, ведь их «второй дом» – Козерог, знак начальника и закона. Если Стрелец стал начальником, даже самым мелким, деньги у него будут.

То же произойдет, если Стрелец станет работать в законодательной или контролирующей исполнение законов структуре, например контролером в автобусе. Стрельцу для поддержания приличного уровня жизни можно работать с древесиной или камнями, заниматься строительством или мануальной терапией.

? Козерог будет вполне обеспеченным человеком, если станет заниматься оригинальной деятельностью, например выращиванием и продажей экзотических растений и животных, созданием или продажей экстравагантной одежды и других вещей.

Именно к такой деятельности склоняет «второй дом» Козерога – знак Водолей.

Это смелый новатор, изобретатель, любящий точность и упорядоченность. Если Козерог не найдет для себя оригинальной деятельности, то можно остановиться на работе, в которой исключительно важна точность.

? Водолею для материальной стабильности стоит предпочесть деятельность, поднимающую духовность, ведь «второй дом» Водолея – Рыбы – знак духовного, божественного служения. Для Водолея подойдет работа преподавателя, в которой бы он мог повысить духовный уровень учеников, или работа при церкви, например в качестве продавца церковных книг и икон.

Но какой бы ни была деятельность Водолея, если он хочет получить стабильный доход, то должен использовать и внедрять на своей работе законы духовности и нравственности.

? Материальную стабильность Рыбам принесет деятельность, связанная со скоростью, огнем и металлом. «Второй дом» для Рыб – Овен, знак горячий, быстрый, знак воина.

Рыбам можно предпочесть работу с автомобилями, с их ремонтом или продажей, работу у раскаленной печи, будь то в металлургическом цехе или хлебопекарне, а также деятельность военного или тренера по тяжелой атлетике.

Сегодня 1 сентября, День Знаний. Этот день всегда ассоциируется с детьми. Нам хочется радовать их и делать для них что-то полезное и приятное. В этот день мы задумываемся над тем, как помочь им в их нелегком труде – получении знаний.

Детям тоже важно получать жизненную энергию. Вы можете делать своим детям сеансы Рэйки.

Особенно это поможет в первые дни нового учебного года, пока они еще не втянулись в новый ритм жизни. И особенно первоклашкам!

Очень часто проблемы в учебе возникают из-за невнимательности и плохой памяти. И здесь вам поможет дополнительная позиция рук в сеансе Рэйки, которая как раз направлена на улучшения памяти и внимания.

Делать ее нужно так:

Подходите к ребенку с его левой стороны, одну руку кладете на лоб от виска к виску в область третьего глаза, а другую – слева на темя, чтобы руки соприкасались. Два потока энергии в таком случае пересекаются, усиливая друг друга, и создают 3 эффекта:

1. Улучшается внимание и развивается интуиция

Левая лобная доля мозга отвечает за внимание, абстрактное мышление, стремление к инициативе, способность к решению проблем.
Способность к счету, письму, чтению определяется левой теменной долей. В нижнем отделе левой лобной доли располагается участок коры, ответственный за произнесение слов.

2. Улучшается память (2 вида памяти)

Небольшой участок мозга на внутренней поверхности правой и левой височных долей называется гиппокамп. Он выполняет функцию хранилища кратковременной памяти, как ОЗУ компьютера, и функцию последующего её перевода в долговременную.

3. Расслабляет

Эту позицию можно заменить поглаживанием ребенка по голове. Делайте это в направлении от макушки головы ко лбу, захватывая височные и теменные доли мозга. Не менее 3-х поглаживаний, а лучше больше и чаще. Традиция у многих народов гладить ребенка по голове, как видите, не лишена смысла.

«Пробуждение энергии Рейки. 1 и 2 Ступень»

Благодаря “Пробуждение энергии Рейки” Вы познаете глубокую истину.

Ваше рождение является благословением Божественного Истока и Ваше принятие является ключом к ускорению этого процесса.

Осознайте себя Мастером-ткачом новой реальности. Возьмите ответственность за происходящее в свои руки и творите осознанно.

Бонус: запись Практикума “Создание Талисмана Юпитера – планеты большого счастья” ДАРом!

Только сейчас скидка 70 % здесь: http://elma.justclick.ru/order/reiki1i2/

По традиции Православной церкви в преддверии и в начале каждого учебного года в Православных храмах совершаются молебны об учащихся.

В эти дни церковь молится о том, чтобы “Господь ниспослал на отроков дух премудрости и разума, чтобы они могли разуметь и памятствовать доброе и душеполезное учение”.

Перед началом молебна настоятели храмов обращаются с напутственным словом к школьникам и студентам. Напоминают о том, что учеба – это большой труд и призывают с усердием и настойчивостью, с помощью Божией осваивать и совершенствовать знания.

А родителям и учителям – что бы они не унижали и не оскорбляли даже самого нерадивого ребенка, но с великим терпением и самоотречением помогали всем детям в учебе.

Закажите Молебен за студентов и школьников перед началом нового учебного года, сообщите крестильное имя ребенка и родителей, и мы эти данные передадим в православный храм.

Заказы принимаются только до 26 августа (включительно)

оформление православного молебна здесь: http://elma.justclick.ru/order/molebprav/

Сегодня подрастающее поколение подстерегает множество соблазнов и духовных опасностей, неведомых еще несколько десятилетий тому назад. Поток информации несет с собою как полезное, так и пагубное. Ослабевают ценности, которые совсем недавно казались непреходящими и незыблемыми, а вместо них через СМИ насаждаются стандарты западного потребительского общества.

В связи с этим необходимо проявить особую заботу о том, чтобы привить детям желание учиться, узнавать и возрождать наши традиции, почитать старших. Над этим должна трудиться каждая семья, особенно же семья православная.

С давних времен покровителями учащихся – школьников и студентов являются св. преп. Сергий Радонежский, св. праведный Иоанн Кронштадский, св. муч. Татиана, свв. отроки Анания, Азария и Мисаил, свв. бессребреники и чудотворцы Косма и Дамиан и, конечно же, наша заступница и покровительница Пресвятая Богородица.

Икона Богоматери «Прибавление Ума» имеет благодать дарования премудрости, разума и благих знаний, помощи в просвещении детей, исцеления слабости ума и повреждения рассудка.
Чудотворная икона Богоматери «Прибавление Ума», написанная на холсте, находится в Покровском храме города Романова-Борисоглебска (сейчас – Тутаев).
Другой чудотворный образ Пресвятой Девы «Прибавление Ума» находится в Московской Тихвинской церкви в Алексеевском.
Празднование ее памяти – в день Успения Богородицы, 15/28 августа.

Молитва, читаемая пред иконой Божией Матери “Прибавление ума”

1. О, Пресвятая Дево! Ты – Невеста Бога Отца и Матерь Божественного Его Сына Иисуса Христа! Ты – Царица Ангелов и спасение людей, обличительница грешников и наказательница богоотступников. Помилуй и нас, тяжко согрешивших и не исполнивших заповедей Божиих, нарушивших обеты крещения и обеты монашества и многие другие, которые обещали исполнять. Когда Дух Святый отступил от царя Сеула, тогда боязнь и уныние напали на него, и тьма отчаяния и безрадостное состояние души мучили его. Теперь и мы за грехи наша все лишились благодати Духа Святаго. Ум осуетился суетою помышлений, забвение о Боге омрачило души наша, и теперь теснят сердце всякаго рода печали, скорби, болезни, ненависть, зло, вражда, мстительность, злорадство и прочие грехи. И, не имея радости и утешения, зовем к Тебе, Мати Бога нашего Иисуса Христа, да умолиши Сына Твоего простить нам все наши согрешения и послать к нам Духа Утешителя, как послал Он Его на апостолов, да утешенные и просвещенные Им воспоем Тебе благодарственную песнь: радуйся, Пресвятая Богородице, ко спасению прибавившая нам ума. Аминь.

2. Матерь Божия, родненькая! Ты, именуемая прибавление ума, даруй нам разум Божественный, чтобы мы духовно рассуждали, Сына твоего, Бога нашего, достойно прославляли, души свои тем спасали и тебя – Владычицу Мира – славили.

3. Царице моя Преблагая, надежда моя Пресвятая, приятелище сирым и странным заступнице, бедствующим помоще и озлобляемым покрове, зриши мою напасть, зриши мою скорбь, отовсюду искушением одержим есмь, а заступающаго несть, Ты убо Сама помози ми яко немощну, окорми мя яко странна, настави яко заблуждаша, уврачуй и спаси яко безнадежна. Не имамы иныя помощи, не имамы иныя надежды, разве Тебе, Владычице, Ты нам помози, на Тебе надеемся и Тобою хвалимся, Твои бо есмы раби, да не постыди мя.
Под Твою милость прибегаем, Богородице Дево, молений наших не презри в скорбех, но от бед избави нас, едина чистая и благословенная. Аминь.

4. Богородице Пречистая, Доме, егоже созда Себе Премудрость Божия, даров духовных Подательнице, от мира к премирным ум наш возводящая и всех к познанию разума приводящая! Приими молебное пение от нас, недостойных раб Твоих, с верою и умилением покланяющихся пред пречистым образом Твоим. Умоли Сына Твоего и Бога нашего, да дарует властем нашим мудрость и силу, судиям правду и нелицеприятие, пастырем мудрость духовную, ревность и бдение о душах наших, наставником смиренномудрие, чадом послушание, всем же нам дух разума и благочестия, дух смирения и кротости, дух чистоты и правды. И ныне, Всепетая, Вселюбимая наша Мати, подай нам ума прибавление, умири, соедини во вражде и разделении сущия и положи им соуз любве неразрешимый, всех заблуждших от неразумия к свету истины Христовы обрати, страху Божию, воздержанию и трудолюбию настави, слово премудрости и душеполезное знание просящим даруй, осени нас вечною радостию, Херувимов светлейши и Серафимов честнейши сущая. Мы же, славная дела и многоразумную премудрость Божию в мире и жизни нашей видяще, устранимся земныя суеты и излишних житейских попечений, и ум, сердце наше на Небеса возведем, яко да Твоим заступлением и помощию славу, хвалу, благодарение и поклонение за вся в Троице славимому Богу и всех Создателю возсылаем, ныне и присно и во веки веков. Аминь.

Из жития святого прп. Сергия Радонежского известно, что в детстве ему с большим трудом давалось учение.
После горячей молитвы отрока Варфоломея(мирское имя преподобного) “о даровании книжного разумения” Бог послал ему ангела в виде старца-инока, который в ответ на молитвы отрока Варфоломея вознес свои мольбы к Богу и, благословляя отрока, пообещал ему успехи в учебе.

При встрече с родителями Варфоломея инок пророчески предсказал: “Велик будет ваш сын пред Богом и людьми. Он станет избранной обителью Духа Святаго”. С тех пор будущий святой без труда читал и понимал содержание книг. Этот эпизод в житии Сергия служит основанием для особых молитв к нему многих поколений учеников и студентов.

Молитва преподобному Сергию Радонежскому

“О преподобие и богоносне отче наш Сергие! Воззри на нас [имена) милостивно и, к земле приверженных, возведи к высоте небесной. Укрепи наше малодушие и утверди нас в вере, да несомненно уповаем получити вся благая от благосердия Владыки Бога молитвами твоими. Испроси предстательством твоим всякий дар всем коемуждо благопотребен и вся ны спосшествующими молитвами сподоби, в день Страшного Суда шуия части избавится, десные же страны общники быти и блаженный оный глас Владыки Христа услышати: “Приидите, благословеннии Отца Моего, наследуйте уготованное вам Царствие от сложения мира”. Аминь”.

Святой праведный Иоанн Кронштадский родился 19 октября 1829 года. Слабенький ребенок быстро окреп и стал здоровым мальчиком. Когда пришло время учиться, родители собрали последние деньги и определили мальчика Ваню в Архангельское Приходское Училище.

Учение давалось ему туго: он плохо понимал и запоминал. Это обстоятельство чрезвычайно огорчало и смущало доброго мальчика, так как он сознавал, как трудно дается родителям его учение. Больно мучила его мысль о родном доме, о тамошней нищете и, кажется, в это время он научился с особенной болью чувствовать чужую нужду, болеть о чужой бедности и нищете; он больше всего грезил о том, что когда вырастет, то выведет отца и мать из нужды и поможет всем.

В Ване развивалась болезненная чуткость к страданию. Школьная мудрость оказалась для него еще труднее начального учения. Ласковой помощи матери около него не было, учителя мало заботились о том, чтобы помогать ученикам. Школьное дело шло плохо. Он работал целые дни и все-таки не успевал. Поэтому, движимый пламенной верой в Бога, он однажды, ложась спать, особенно горячо помолился Богу, прося Господа просветить его ум к разумению учения.

Молитва веры кроткого и смиренного мальчика была услышана и Господь обильно излил на него дары Святого Духа.

Вот что пишет об этом сам о. Иоанн:

«…Ночью я любил вставать на молитву. Все спят… тихо. Не страшно молиться и молился я чаще всего о том, чтобы Бог дал мне свет разума на утешение родителям. И вот, как сейчас помню, однажды был уже вечер, все улеглись спать. Не спалось только мне, я по-прежнему ничего не мог уразуметь из пройденного, по-прежнему плохо читал, не понимал и не запоминал ничего из рассказанного.

Такая тоска на меня напала: я упал на колени и принялся горячо молиться. Не знаю, долго ли я пробыл в таком положении, но вдруг точно потрясло меня всего. У меня точно завеса спала с глаз, как будто раскрылся ум в голове и мне ясно представился учитель того дня, его урок; я вспомнил даже о чем и что он говорил. И легко, радостно так стало на душе. Никогда не спал я так спокойно, как в ту ночь.

Чуть светало, я вскочил с постели, схватил книги и, – о счастье, – читаю гораздо легче, понимаю все, а то, что прочитал, не только все понял, но хоть сейчас и рассказать могу. В классе мне сиделось уже не так, как раньше: все понимал, все оставалось в памяти. Дал учитель задачу по арифметике – решил, и учитель похвалил меня даже. Словом, в короткое время я подвинулся настолько, что перестал уже быть последним учеником.

Чем дальше, тем лучше и лучше успевал я в науках и в конце курса одним из первых был переведен в семинарию».

Вы можете стать обладателем уникального сборника, который откроет вам двери в счастье.

«Сборник молитв на всякую потребу с подарками»Только сегодня Вы можете приобрести сразу 5 книг по специальное цене:

Сборник молитв на всякую потребу + Книги: “Икона Божьей Матери «ЭКОНОМИССА» – помощница в доме” + “Геронтисса – женская икона Божией Матери” + “Икона в доме” + “Все Сны Пресвятой Богородицы”

только сейчас скидка

Молитва чудотворцу Иоанну Кронштадтскому

“О великий угодниче Христов, святый праведный отче Иоанне Кронштадтский, пастырю дивный, скорый помощниче и милостивый предстателю! Вознося славословие Триединому Богу ты молитвенно взывал: “Имя Тебе Любовь: не отвергни меня заблуждающегося. Имя Тебе Сила: укрепи меня изнемогающего и падающего. Имя Тебе Свет: просвети душу мою, омраченною житейскими страстями. Имя Тебе Мир: умири мятущуюся душу мою. Имя Тебе Милость: не переставай миловать меня”.

Ныне благодарная Твоему предстательству всероссийская паства молится тебе: Христоименитый и праведный угодниче Божий! Любовию твоею озари нас, грешных и немощных, сподоби нас, принести достойные плоды покаяния и неосужденно причащатися Святых Христовых Тайн. Силою твоею веру в нас укрепи, в молитве поддержи, недуги и болезни исцели, от напастей, врагов видимых и невидимых избави.

Светом лика твоего служителей и предстоятелей алтаря Христова на святые подвиги пастырского делания подвигни, младенцам воспитание даруй, юность настави, старость поддержи, святыни храмов и святые обители озари.
Умири, Чудотворче и Провидче преизряднейший, народы страны нашея, благодатию и даром Святаго Духа избави от междоусобныя брани; рассточенныя собери, прельщенныя обрати и совокупи Святей Твоей Соборной и Апостольской Церкви. Милостию твоею супружества в мире и единомыслии соблюди, монашествующим в делах благих преуспеяние и благословение даруй, малодушныя утеши, страждущих отдухов нечистых свобода, в нуждах и обстояниях сущих помилуй и всех нас на путь спасения настави.
Во Христе живый, отче наш Иоанне, приведи нас к невечернему свету жизни вечныя, да сподобимся с тобою вечного блаженства, хваляще и превозносяще Бога во веки веков. Аминь”.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Молитва родителей о плохо учащемся отроке

“Господи Иисусе Христе Боже наш, вселивыйся в сердца двунадесятых апостолов нелицемерно, благодатию Всесвятаго Духа, сошедшаго в виде огненных язык, и сих устне отверзыи, и начаша глаголати иными языки: Сам Господи Иисусе Христе Боже наш, ниспосли Того Духа Твоего Святаго на отроча сие (имя): и насади во ушеса сердца его Священный Писания, яже рука Твоя пречистая на скрижалех начерта законоположнику Моисею, ньше и присно и во веки веков. Аминь”.

Молитва перед началом обучения детей

“Господи Боже и Создателю наш, образом Своим нас, людей, украсивший, избранных Твоих научивший Закону Твоему, так что внимающие ему дивятся, детям тайны премудрости открывший, Соломону и всем ищущим ее даровавший, – открой сердца, умы и уста рабов Твоих сих (имена), чтобы уразуметь силу Закона Твоего и успешно познать преподаваемое им полезное учение для славы Пресвятого Имени Твоего, для пользы и устроения Святой Твоей Церкви и разумения благой и совершенной воли Твоей.

Избавь их от всяких козней вражеских, сохрани их в вере Христовой и чистоте во все время жизни их, – да будут крепки разумом и исполнением заповедей Твоих, и так наученные, прославят Пресвятое Имя Твое и будут наследниками Царствия Твоего, – ибо Ты, Бог, крепок милостию и благ крепостию и Тебе подобает всякая слава, честь и поклонение, Отцу и Сыну и Святому Духу, всегда, ныне и присно и во веки веков. Аминь”.

Молитва Николаю Чудотворцу перед экзаменом, об успешной сдаче и о учебе

Об успешной сдаче экзамена и сессий можно обратиться за помощью к Святому образу, ведь у многих студентов перед началом экзаменов начинает появляться непреодолимое чувство тревоги и страха не сдачи как устных, так и письменных зачетов, но к тому же паника нарастает и от возможных преподавательских придирок.

Обычно в молитвенном обращении взывают к Николаю Угоднику, ведь именно его молитвы считаются самыми сильными, притягивающими удачу и влияющими на человеческую судьбу. К тому же все прошения к этому образу всегда исполняются быстро, но только если действительно этого делать от всего сердца.

Молитва Николаю Чудотворцу

Что касается самого обращения, то молитва Николаю Чудотворцу о помощи в учебе действует следующим образом:

Помогает избавиться от страхов и волнений;

Способствует преодолению неуверенности в себе;

Молитвенные слова к Угоднику  направляют мысли в нужное русло, даже при стрессовой ситуации;

Появляется настрой на получение высоких результатов и вселяет надежду в просящего.

Помимо этого Святого о помощи на экзамене можно просить и у многих других чудотворных образов, которые также могут помочь пройти через это сложное и нервозное испытание.

Вот некоторые из святцев, к которым можно обратиться в подобной просьбе:

• Матрона Московская;

• Ангел хранитель;

• Пресвятая Богородица;

• Серий Радонежский;

• А также о сдаче экзамена и о помощи в учебе можно попросить Праведника Иоанна Кронштадтского.

Молитва перед экзаменом Николаю Чудотворцу

«О Святой Николай, Угодник народный! Помним и чтим мы свято доброту Твою, Не оставь же и сейчас Божьего (Божью) раба (рабу) грешного (грешную)! Очисти разум от лишних дум, соблаговоли на спокойствие душу мою, Даруй, будь снисходителен, мне сообразительности на экзамен грядущий! Верую, блаженен Ты и справедлив, на спасение Твое надеюсь свято, Услышь же мольбу мою ради Господа нашего. Аминь».

Молебен о детях, сдающих экзамен

Как известно не только те, кому предстоит пройти через проверку своих знаний переживают перед экзаменом, волнуются также и родители за своих детей, причем в некоторых случаях даже больше чем сами дети.

Именно поэтому отец с матерью перед экзаменом сына или дочери взывают за помощью в искреннем обращении к Святому.

Читать в этом случае можно такую молитву:

«Господи, Иисусе Христе, к Тебе припадаем и молим Ти ся, призри на ны к Тебе молящихся. Помяни Господи обетования Твоя: «где двое или трое собраны во Имя Мое, там Я посреде них», паки помяни и по Воскресении Твоем реченное Тобой: «Аз есмь с вами до скончания века». Благословивый святыя Твоя ученики и апостолы по Вознесении Твоем и обещавый им Благодать Святаго Духа и сподобивый их дара премудрости и разума в день Пятьдесятный, сотворив неких из них учителей премудрости веры.

Даруй отроком нашим (имена) ныне проходящим экзаменационные испытания того же Духа Премудрости и разума, якоже некогда даровал и святым Твоим учеником. Сподоби отроков наших без страха и смущения ничто же не забыти из преподанных им учений и разумно изложить требуемое на испытании.

Экзаменующих же мирны и благосклонны сотвори, якоже некогда соделал таковое прподобному Сергию и праведному Иоанну и иным твоим угодником. Их же молитвами вкупе же со мученицей Татианой, со святителями Василием Великим, Иоанном Златоустом и Григорием Богословом через Святого Твоего Духа от Отца исходящего милостив буди всем нам во веки веков. Аминь!»

Поздравляем всех учащихся с началом нового учебного года и желаем помощи Божией!

«Молебен на начало учебного года для православных»

Для Православной церкви уже давно стало обычаем в преддверии или в начале учебного года совершать краткие молитвы об учащихся. Церковь в эти дни молится, чтобы Господь послал всем учащимся (школьникам, студентам и т.д.) дух разума и премудрости, чтобы дети могли понять все душеполезное учение и помнить о добром слове Бога.

Бог поможет каждому осваивать и совершенствовать свои знания.

Наставники храмом дают напутственное слово учителям и родителям. Они говорят, что нельзя никогда оскорблять и унижать нерадивого ребенка. Их главная задача с самоотречением помогать детям в учебе. Ведь на сегодняшний день подрастающее поколение подстерегает очень много духовных опасностей и соблазнов, которые еще 50 лет назад даже не были никому известны.

Именно поэтому каждый ребенок нуждается в заботе. Ему нужно постепенно прививать желание к учебе и к познанию наших обычаев и традиций.

Заказы принимаются только до 26 августа (включительно)

оформление православного молебна здесь: http://elma.justclick.ru/order/molebprav/

У цифрового века есть множество преимуществ – вы можете забронировать билеты онлайн, быстро узнать необходимую вам информацию в Интернете. Но, проводя столько времени за монитором, многие начинают жаловаться на ухудшение зрения. В статье вы узнаете, как этого избежать.

По данным последних исследований, зрение ухудшается вовсе не из-за экрана монитора, а из-за неправильного освещения комнаты, где находится компьютер, а также из-за его неправильного положения.

Напряжение глаз может привести к их покраснению, головным болям, затуманенному зрению. Чтобы избежать этого, следует проследить, правильно ли вы сидите за компьютером.

 Монитор должен располагаться на расстоянии 50-80 см от глаз, примерно на расстоянии вытянутой руки.

 Расположите компьютер таким образом, чтобы верх экрана находился примерно напротив уровня ваших глаз.

Освещение в комнате не должно создавать на экране блики и отсветы.

 Стена, расположенная за компьютером, не должна быть слишком яркой, иначе она будет отвлекать вас и мешать сосредоточиться на экране.

Буквы и задний фон должны хорошо контрастировать друг с другом.

 Следите за тем, чтобы монитор не был покрыт пылью или загрязнен отпечатками пальцев.

 Если вы проводите за компьютером много времени, читая длинные документы или вбивая какую-либо информацию, старайтесь сидеть за большим монитором. Так вы будете лучше видеть буквы и избежите лишнего напряжения глаз. Можно также увеличить шрифт текста.

 Приобретите специальный компьютерный стул, на котором можно регулировать высоту. Так вы сможете подобрать наиболее удобное расположение монитора перед глазами.

Также не забывайте об упражнениях для глаз.

Старайтесь чаще моргать – так вы увлажняете глаза, защищая их от сухости.

Каждые 20-30 минут желательно отводить взгляд от монитора и смотреть в одну точку в течение 20 секунд.

Печатая какую-либо информацию или читая длинные текстовые документы, не забывайте на несколько минут закрывать глаза. Также помогает массаж глазных мышц.

Потрите ладони до тех пор, пока они не станут теплыми, и закройте ими на минуту глаза, защищая их от света. Это упражнение даст вашим глазам необходимый отдых. Совершать его рекомендуется каждые 30 минут.

Делайте небольшие перерывы между работой за компьютером. Например, можно встать со стула и несколько минут походить по комнате.

Практикум по зрению “Свет в глазах”

Что портит наше зрение? Причиной этого является:

Манджушри — Бодхисаттва Мудрости

Манджушри называют великого Будду и бодхисатву мудрости. В свою очередь мудростью в буддистском учении называют владычество над самим собой, всем своим существом, аурой, делами, вверенными опеке людьми.

Именно мудрость наиболее всего почитают в буддизме, как добродетель и называют «Матерью всех Будд».

Мантра манджушри – это заряд мудрости и положительной энергии. Именно о ней пойдет речь в данной статье, а также о том кто есть Манджушри.

Манджушри

«Вестник освобождения» — именно таким видят буддисты Манджушри, которого также почитают, как покровителя искусств и наук, оратора, покровителя и защитника астрологов. Например, писатели буддисты, прежде, чем приступить к написанию книги или стихотворения, сначала обращаются за помощью к этому Богу или начинают творение молитвой в его честь.

Буддисты просят Манджушри даровать им умственные способности, мудрость, мастерство в учении, способность толкования священных текстов, красноречие и хорошую память. Он является покровителем литературы, сознательно используя Слово, как орудие для освобождения в виде острого меча, побеждающего и рассеивающего невежество. Простой человек может просить Манджушри о просветлении.

Манджушри — бодхисаттва, олицетворяющий мудрость, и его мантра тоже символизирует это качество:в правой руке он держит меч — символ способности рассекать заблуждение, в левой руке он держит у сердца лотос, на котором покоится книга — учение «Совершество мудрости»

Манджушри считают бодхисатвой, достигшим просветления Будды в другой вселенной, много эр назад став полностью просветленным Буддой. Буддистские учения утверждают, что Манджушри посочувствовал китайскому народу, жившему далеко от Индии, где когда-то произошло воплощение Господа Гаутама. Вследствие этого он пообещал себе помочь китайцам и создал свою «Чистую Землю», именуемую Раем Пяти Гор, который находился в северном Китае. «Чистой Землей» называли духовное царство, управляемое Буддами, и созданное ими же для своих учеников. Именно здесь лучше всего проходило обучение.

В некоторых текстах говорится о том, что у Манджушри имелась «Чистая Земля» и в другой вселенной, в которой он может проявляться, как совершенный Будда, которым и есть на самом деле. Его земная «Чистая Земля» стала любимым местом тибетских, монгольских, китайских буддистов; приверженцами Манджушри совершаются постоянные паломничества в эти места, там они надеются хоть на одно мгновение увидеть своего учителя и идола.

Однако узреть его могут только те люди, которые обладают чистыми сердцами и видением. Но даже при этих условиях требует еще определенное мастерство, позволяющее узнать Манджушри, так как часто он предстает перед людьми в обличии сироты или бедного человека. Те, кто не могу из-за собственной кармы воочию увидеть Манджушри, часто видят его во сне, например, вне своего физического тела.

Многие буддийские тексты описывают 41 форму Манджушри, из них изображения пяти мирных и гневных форм встречаются наиболее часто

На санскрите имя Манджушри означает «спокойное блаженство». Тибетские художники часто изображают Манджушри с Гаутама Буддой и Майтрейей, где первый представляет мудрость идеала бодхисаттвы, а Майтрейя – сострадание, вместе – две стороны пути бодхисаттвы.

Вот слова Манджушри: «Если вы будете читать мои мантры, я помогу вам обрести единение с Богом». (268)

Мантры

Манджушри имеет несколько мантр. Вот они:

ОМ А РА ПА ТЦА НА ДИ. Используется с целью развития памяти, мудрости, понимания мантр и молитв.

ОМ ВАГИ ШОРИ МУМ. Повышает эффективность общения, восхваляет речь – «Слава Богу Речи».

ГАТЭ ГАТЭ ПАРА-ГАТЭ ПАРА-САМ-ГАТЭ БОДИ СВАХА. При помощи этой мантры вы можете призвать мудрость, которая сокрыта в священных текстах.

В традиционных буддийских школах с чтения мантры Манджушри начинают любое обучение, настраиваясь на познание и освоения новых знаний.

ༀ་ཨ་ར་པ་ཙ་ན་དྷཱི༔ [тибетский]

Оṃ A Ra Pa Tsa Na Dhīḥ

Oṃ Arapacana Dhīḥ [санскр]

ОМ А Ра Па Тца На Ди

Слоги мантры воплощенной мудрости представляют собой каждую из строк текста, связанного с Манджушри и не несут дословного понятийного толкования. Корневой слог Dhīḥ (Ди) – биджа Манджушри, усиливающая действие мантры. В некоторых текстах этот семенной слог представляет всеобщую сущность мудрости всех Будд.

Биджа-мантру Dhīḥ (Ди) произносят отдельно, или же многократно повторяют, как можно большее количество раз, после заключительного произнесения семи слогов полной мантры Манджушри.

Чтение мантры рассеивает корни неведения и омрачения, развивает мудрость, сообразительность, усвоение знаний, укрепляет память, развивает красноречие, позволяет контролировать ум и способствует постижению истинной природы всех вещей.

Есть мнение, что Шантидева, автор известнейшего произведения «Путь Бодхисаттвы» (Бодхичарьяаватара), раскрыл свою мудрость, благодаря мистическому общению с Манджушри.

Когда собирать сосновые шишки, чтобы сварить варенье

Собирать шишки можно, когда они только раскрылись и еще не одеревенели, поэтому мягкие, зеленые, липкие от смолы плоды длиной 3-4 см – то, что нужно, чтобы приготовить варенье из сосновых шишек.

Собирают шишечки в зависимости от климатических условий, где-то немного раньше, а где-то позже, но, как правило, время сбора приходится на период середины мая и длится вплоть до конца июня.

Урожай годен только тот, который растет вдалеке от трасс и загрязненных мест. Сразу убирайте поврежденные и подгнившие плоды, пользы они не принесут. Перед тем, как приступить к заготовкам на зиму, переберите и промойте урожай в холодной воде. Некоторые хозяйки разрезают плоды на четверти или более мелкие части, но тут все индивидуально. Конечно, когда плоды цельные, смотрятся красивее в банках.