Для ускорения процесса приготовления пищи, у каждой хозяйки должно быть несколько рецептов супчиков быстрого приготовления. Мы без супа совсем не живем.

Я считаю, что все должны съедать жидкую теплую еду каждый день. Это способствует хорошему пищеварению, кроме того, если ребенок не любит есть овощи, то в супе их можно успешно «замаскировать», так что ребенок всегда будет получать необходимую порцию овощей. Предлагаю подборку моих любимых супчиков.

1. Овощной супчик. Вариаций с овощными супами может быть великое множество, предлагаю свою.

Вам понадобится:
Замороженные брокколи и цветная капуста – это очень удобно, ведь в замороженном виде овощи продаются уже готовые для употребления – очиненные и разделенные на соцветия, это тоже ускорит процесс приготовления супа. Лук, морковка, 2 кусочка плавленного сыра, несколько картофелин, специи, немного сливочного масла.
Готовим все в одной кастрюле – делаем поджарку из морковки с луком на сливочном масле. Затем добавляем воды, включаем на максимальный огонь.

Пока вода закипает, добавляем туда овощи, чистим картошку, режем кубиками, брокколи и цветную капусту просто кидаем в суп. Все это закипает, и должно еще немного покипеть, в это время добавляем плавленный сыр, перемешиваем. Добавляем специи, соль, перец, хмели-сунели, все, что вы любите, и вот суп готов. На все уходит примерно 20 минут.
Можно добавить в супчик курочку. Она готовится не долго. Нарежем ее на мелкие кусочки и добавим вместе с замороженными овощами.
А в конце измельчаем все блендером – получается такой сырно-овощной суп-пюре, которое нравится и детям и взрослым.

2. Еще одна вариация быстрого овощного супа – тыквенный суп с чечевицей.

Так же все готовим в одной кастрюле, делаем поджарку из морковки, лука и чеснока. Тыква очень любит чеснок, и очень вкусно сочетается с ним. Чистим 300 г тыквы, трем на крупной терке, как морковку, жарим вместе в кастрюле, добавляем еще и помидорки. Заливаем эту поджарку водой.

Добавляем чечевицу, красную, которая быстро разваривается, и кубики из нескольких картофелин. Все это доводим до кипения, немного поварим, добавим наши любимые специи, а перед подачей на стол, потрем сыр прямо в теплый супчик, чтобы сыр успел расплавиться. И также, можем сделать из него суп-пюре.
На этот супчик уйдет до 30 минут.

3. Очень просто в приготовлении и совсем без претензий по продуктам рыбный супчик из консервированной рыбки.

Все то же делаем в одной кастрюле, опять же поджариваем на подсолнечном масле лук с морковкой, заливаем кипятком, подсолим. Промытый рис так же засыпаем в воду. Главное здесь – не переборщить с рисом, если его много, то он разварится и получится не суп, а каша. Доводим до кипения, добавляем картошку, нарезанную на кубики.

И в конце – баночку консервированной рыбки, лососи, горбуши, любой рыбы, которая вам нравится. Добавляем любимые специи и суп готов!
На супчик уйдет 20 минут.

4. Фасолевый супчик. Очень удобно готовить этот супчик из консервированной фасоли.

Делаем все как и описано выше – в одной кастрюле, в ней же жарим морковку с луком. Заливаем все кипятком, доводим до кипения. Пока закипает суп, добавляем туда порезанную на кубики картошку. Чтобы сделать суп чуть более сытным, добавим немного риса. Как вода закипела, добавляем фасоль, любимые специи, и суп готов!

5. Очень быстрый и простой супчик гаспачо.

Ингредиенты (2 порции):
100 г хлеба,
4 помидора,
1 огурец,
1 сладкий перец,
1 луковица,
2 зубчика чеснока,
3-4 ст. ложки оливкового масла,
зелень,
чёрный перец,
соль.
Хлеб размочите в воде, овощи промойте и очистите. С помидоров снимите кожуру и удалите семена. Смешайте всё в блендере, добавьте ледяной воды или льда, включите еще на несколько секунд, и ваш суп готов.

6. Быстрый суп с курицей

Ингредиенты:
200 г куриного филе,
1 морковь,
100 г риса,
½ корня сельдерея,
1 луковица,
4 ст. ложки растительного масла,
пучок укропа,
чёрный перец,
соль.

Рис промойте в нескольких водах. Раскалите масло в сковороде. Поставьте кастрюлю с 2 литрами воды на огонь. Курятину порежьте небольшими кусочками, морковь и лук нашинкуйте, сельдерей порежьте мелко. Обжарьте сначала курицу, добавьте лук, сельдерей и морковь. Отправьте обжарку в кипящую воду, посолите. Варите 15 минут на медленном огне. За 3 минуты до готовности поперчите. Выключите огонь. Дайте настояться 5 минут. При подаче посыпьте суп рубленым укропом.

7. Ещё один компонент, достойный внимания – грибы.

Для супов лучше всего подходят белые грибы или шампиньоны. Сухие белые грибы продаются в любом супермаркете, их достаточно просто добавить в овощной суп, чтобы получить чарующий грибной аромат. Но если нет белых, то можно воспользоваться шампиньонами или, в крайнем случае, замороженными опятами.

Овощной суп с шампиньонами

Ингредиенты:
200 г шампиньонов,
1 картофель,
1 морковь,
1 луковица,
5-6 кочанчиков брюссельской капусты,
50 г сливочного масла,
лавровый лист,
чёрный перец,
соль.
Грибы промойте, очистите, обсушите. Овощи почистите и нарежьте мелкими кусками. Кочанчики брюссельской капусты порежьте надвое. В кипящую воду отправьте картофель и капусту. Грибы порежьте крупными пластинами. Раскалите сливочное масло на сковороде, обжарьте грибы, добавьте лук и морковь. Добавьте обжарку в кастрюлю. Посолите, добавьте лавровый лист и перец. Варите ещё 10 минут.

8. Самые большие кулинарные выдумщики и самые искренние ценители хорошей простой кулинарии – это студенты. Чего только студент не придумает, чтобы ускорить процесс приготовления пищи. Но никаких концентратов и искусственных добавок – здоровье важней скорости!

Простой вермишелевый суп

100 г вермишели,
1 морковь,
3 зубчика чеснока,
4 ст. ложки растительного масла,
1 картофель,
1 пучок зелёного лука,
1 пучок петрушки,
чёрный перец,
соль.
Вскипятите 1,5-2 литра воды. Картофель и морковь очистите и порежьте мелко. Лук и чеснок очистите и нашинкуйте. Раскалите масло в сковороде, обжарьте чеснок, затем лук, добавьте картофель и морковь. Обжаривайте ещё 3 минуты и отправляйте в кипящую воду. Через 5 минут забросьте вермишель. Варите ещё 7 минут. Зелень нашинкуйте и добавьте в суп, перемешайте, поперчите, посолите. Дайте настояться пару минут и разливайте по тарелкам.

Вариации данных супов не имеют границ! Можно во все супы добавлять разное мясо, зелень, сыр, сухарики и гренки!
И пусть с вашем доме всегда будет царить уют и радость, ведь теперь у вас еще больше времени!

Отрывок из книги Маши Гудман “Очнись, мамаша!”

Любая болезнь, даже связанная со случайной травмой, имеет психическую природу. Как это возможно?

Объясняю механизм. Предположим, маленькая девочка росла с отцом, который «взрывался» по каждому поводу. Девочка с годами научилась быть «хорошей», чтобы не провоцировать отца. Это состояние вошло в привычку. Девочка подросла, но привычка осталась, началась закладка основ психосоматики болезни.

А теперь, внимание! Наш мозг устроен так, что он идеально запоминает привычки и делает все, чтобы воспроизвести их на автомате. Если бы мозг был устроен иначе, мы каждый раз задумывались бы, как держать ложку или водить машину. Мозг «заточен» на адаптацию к внешним условиям через запоминание.

Но что это значит? Это значит, что любые состояния, обстоятельства или действия, непривычные для нас, воспринимаются мозгом «в штыки».

Внешне это выглядит так: мы либо делаем все, чтобы не замечать чего-то нового, либо, столкнувшись с новым, испытываем беспокойство и ныряем обратно в привычные нам условия.

Так и с нашей воображаемой девочкой. Если она привыкла быть «хорошей» дочкой при злом папе, то мозг сделает все возможное, чтобы воспроизвести это состояние, даже когда злого папы нет рядом. В качестве злого папы в жизни взрослой девушки может выступить муж. Девушка интуитивно и совершенно неосознанно выберет из тысячи молодых людей вокруг именно того, кто способен на бесконтрольные приступы ярости.

Как она его узнает из тысячи? Очень просто – мозг невербально считывает характеры и судьбы других людей по микромимике, движениям, походке, запаху. Это происходит неосознанно, конечно.

Глубинные инстинкты девушки безошибочно выберут того самого. Они приведут ее в правильный круг знакомств, на нужную вечеринку, где тусуются тревожные люди. Там-то она и встретит своего суженого.

Девушка вряд ли попадет в спокойную среду, но, даже попав туда, она не обратит внимание на деликатных мужчин, которые могли бы подарить ей спокойную семейную жизнь. А если бы даже у нее и закрутился роман с таким мужчиной, то девушка обязательно убежала бы от таких отношений — просто они были бы для нее совершенно непривычными, а значит пугающими.

Внешне будет казаться, что девушка тащит за собой «волчий хвост», что к ней самым мистическим образом притягиваются мужчины, очень похожие на ее отца.

Она даже окружит себя такими же подругами по несчастью – людям вообще свойственно группироваться по внутренним сценариям, которые они носят с собой – и вскоре выяснится, что и у всех ее знакомых, и знакомых знакомых тоже такая же беда с мужчинами – все они, как на подбор, агрессоры.

Однажды этой девушке может даже показаться, что все мужчины на планете именно такие, как ее отец, и что личная жизнь любой женщины полна безысходности, а сияющие счастьем пары – это миф.

Психотерапевты назовут это формированием реальности, переносом или проекцией внутреннего сценария во внешний мир, эзотерики назовут это кармой, а мы скажем, что это функция мозга.

Удивительно, но именно этот механизм лежит в основе наших болезней – я сейчас покажу, как он работает.

Мир не всегда дает нам те возможности, которыми мы неосознанно стремимся воспользоваться. Чисто объективно может оказаться так, что в определенный период жизни вокруг девушки не будет подходящих агрессивных мужчин или вообще будет очень мало мужчин.

Что же делать мозгу? Ведь он требует повторения знакомых с детства эмоций. А повторить их не удается – не находится внешнего повода.

Тогда возникает психическое напряжение, которое не находит выхода. И в этом случае это напряжение прямиком уходит в тело, как в громоотвод. И вот тут-то и начинается история про болезни.

Если вывод внутреннего напряжение наружу выглядит, как формирование реальности под внутренний неосознанный запрос и называется внешним реагированием, то сбрасывание психического напряжения в тело называется соматированием (от слова «сома» – тело).

И тут могут развернуться совершенно невероятные сценарии, связанные с основами психосоматики.

Например, маленький мальчик не хочет идти в школу, но мама его заставляет. Тогда он не просто заболевает, а как бы случайно поскальзывается на льду и ломает ногу. Случайный инцидент, скажете вы? Как бы не так – это реализация внутреннего мотива, это бунт тела против внешних обстоятельств. Заранее спровоцированный мозгом сценарий.

Другой пример. Родители часто заняты на работе, на ребенка у них совсем не остается времени. Ребенок всеми силами пытается привлечь внимание родителей, но ни капризы, ни истерики не помогают. И вот однажды ребенок решает заболеть – именно решает. Неосознанно, конечно. И тут же родители бросают все и начинают носиться вокруг малыша.

Мозг запоминает этот сценарий – «чтобы получить любовь, надо заболеть». Если родители и дальше продолжают лишать малыша заботы и уделять ему внимание только когда он болен, этот сценарий прочно закрепляется.

Пройдут годы, и перед нами появляется человек, который не просто подвержен болезням, но и регулярно попадает в больницы, переносит операции – вся его жизнь превращается в одну большую больничную палату.

А в корне этого сценария – требования мозга испытать чувство любви и заботы. Мозг привык именно к такому извращенному пути получения ощущения любви, другие варианты ему не знакомы. Поэтому мозг продолжает идти по проторенной дорожке и вызывать болезни тела.

Любая болезнь – инфекционное или бактериальное заражение, возрастная дисфункция или элементарная травма – все это следствие накопившихся с самого детства психических напряжений.

Любая, абсолютно любая болезнь психосоматична, то есть берет начало в психике, а не в теле, и уж тем более не в «случайных» внешних обстоятельствах!

БОЛЕЗНИ – СПОСОБ НАШЕГО ПОДСОЗНАНИЯ С НАМИ ОБЩАТЬСЯ

У болезни есть собственный язык. И ему можно научиться.

Вы, наверное, обращали внимание, что некоторые болезни вполне буквально отражают то, что происходит у человека внутри.

Например:

- вы не можете переварить ситуацию – тело страдает несварением желудка,

- вы не хотите куда-то идти – заболели ноги,

- беспокоит страх наказания – тело тут же отражает это в ягодичной области,

- не хотите что-то видеть – возникают проблемы со зрением.

Список можно продолжать.

Самое примечательное – это буквальность реализации внутренних мотивов. Подсознание говорит с вами на языке тела. То, что вы не можете узнать прямо, то о чем вы не догадываетесь – все выходит наружу на языке болезней. Откуда берется этот странный символизм?

Вы наверное слышали о вымещении детских травм. Это когда мозг искусственно забывает самые неприятные эпизоды из жизни, чтобы защититься от душевной боли.

Большинство из вас не помнят своего детства. Кто-то не помнит ничего до 3 лет, кто-то не помнит ничего до 10 лет. Вы можете обнаружить большую дыру в своей памяти в районе раннего детства. И это не оттого, что дети не умеют запоминать.

Напротив, дети запоминают так, как не сможет ни один взрослый. Дети моментально учат новый язык, и даже не один, обучаются новым навыкам. Мозг тщательно все впитывает, как губка.

Вот только ряда воспоминаний почему-то нет. И нет их потому, что за ними кроется что-то болезненное – мозг убрал из памяти целые эпизоды из жизни в целях самосохранения.

Вот, пятилетний малыш подвергся нападению злой собаки. Она прижала его к двери подъезда и залаяла прямо в лицо. Физически она его не тронула, но напугала до полусмерти. С тех пор мальчик стал заикаться. Его водили к логопеду, работали над его дикцией – но все равно легкое заикание осталось на всю жизнь. Самого этого эпизода мальчик давно уже не помнит, но почему-то каждый новогодний праздник до сих пор вызывает в мальчике необъяснимую тревогу.

Что сделал мозг? Чтобы скорее убрать из памяти эпизод с собакой, мозг расщепил образ лающей собаки на базовые составляющие – вкус, цвет, запах, размер, вес, телесное ощущение. Затем он спрятал эти отдельные составляющие в своей памяти так, чтобы они не смогли снова собраться в образ собаки и вызвать повторного страха.

- Резкий лай собаки отложился в памяти ребенка как отдельный хлопок или резкий звук, – ощущение мороза и колкости на щеках от застывающих на морозе слез отложились в виде ощущения холода и укола,

- зеленый фон стены противоположного дома просто отложился как отдельный зеленый цвет без какой-либо формы. И вот вместо пугающего образа собаки, мозг поселил в воспоминаниях эмоционально заряженный кластер – ощущение холода, укола, зеленый цвет и хлопок. Это оказалось перенести много легче, чем вид страшной собаки перед лицом.

Если бы мальчик попытался соприкоснуться с этим страхом, окунулся бы в себя и почувствовал бы, из чего этот страх состоит, то он обнаружил бы зеленый цвет, холод, укол и хлопок. Если бы мы попросили мальчика нарисовать свой страх, он неосознанно бы объединил эти разрозненные ощущения в то, что ассоциативно знакомо мозгу – в зеленую новогоднюю елочку. В ней есть и зеленый цвет, и колкость иголок, и новогодний мороз, и даже праздничная хлопушка. Правда, для мальчика этот образ был бы собирательным образом большой тревоги.

Именно по этой причине малыш с того самого дня стал испытывать тревогу перед наступлении Нового года. Мозг «упаковал» травму в виде образа новогодней елочки.

Конечно, есть способы «распаковать» детскую травму и выяснить, что же на самом деле за ней кроется. Если бы спустя годы выросший мальчик пошел к психотерапевту, то в ходе упражнений он однажды смог бы собрать из разрозненных осколков воспоминаний единый образ собаки.

Конечно, ему пришлось бы пройти через мощное сопротивление мозга. Затем он снова пережил бы весь этот ужас, но на этот раз с пониманием, что это просто собака, просто воспоминание, и оно ничего уже не сделает.

Психологи назвали бы это прохождением через ядро травмы. Это один из процессов «распаковки» ранней психической травмы и, кстати, не самый быстрый и легкий.

Какой вывод из этого примера?

РАННИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ТРАВМЫ “УПАКОВАНЫ” В ВИДЕ ОБРАЗОВ

Любые попытки войти в ту область нашей психики, что скрыта от воспоминаний, приведут к тому, что вы встретитесь с образами – с целым миром внутренних фигур, которые населяют теневую сторону вашей души.

Наше подсознание коммуницирует на языке образов и через образы выражает себя (например, через сны)

Кстати, сны – прекрасный пример символического проживания внутренних сценариев. Когда у вас есть психическое напряжение, оно может так и не выйти в тело и даже не отыгрываться в виде внешних событий – оно просто развернется перед вами в виде внутреннего действия, – и вы проживете сновидение.

Кстати, может оказаться так, что часть психического напряжения проигрывается во сне в виде внутренней драмы, а часть не прожитого напряжения выразится затем в виде конкретных событий и обстоятельств жизни. Такие явления называются “вещими снами”.

Но все же вернемся к языку символов. Поскольку наше подсознание выражает себя символически, то и сбрасывание психического напряжения в тело тоже происходит символически. Не можешь что-то переварить? Получи диарею. Не можешь что-то удержать в руках – получи травму пальцев, и так далее. Наш язык, слова, выражения, идиомы – все это формы проговаривания образов. А подсознание общается именно образами. Отсюда и природа этого символизма.

Книга “Код судьбы – Магия Везения”

А теперь о грустном: есть такое коварное число, вмешательство которого все разрушит или перевернет с ног на голову, что бы человек ни делал, какие бы планы ни строил. Тут даже нет никакой мистики – вибрация этого числа просто не совпадает с вибрацией конкретного человека. И тут – для кого-то это число – везение, для кого-то провал.

Ни один “сведущий” человек не воспользуется даже выгодным предложением, если оно попадает на “несчастливое” число.

Что бы эта злобная цифра  не причиняла вам слишком много хлопот, постарайтесь избегать ее.

А как ее найти вы узнаете из книги “Код Судьбы – Магия Везения”

В книге подробно описано, как рассчитать код-талисман везения, “код врага” – ваше персональное “число неудачи”, код-предсказатель, код здоровья и многое-многое другое.

В книге 78 страниц уникальной и полезной информации, удобное интерактивное оглавление.       

Скидка 30 % здесь: http://elma.justclick.ru/order/kod/

Все родители на протяжении жизни своего ребенка пытаются оградить его от бед и несчастий. Материнская и отцовская любовь иногда творит чудеса, но иногда и этого недостаточно. Молитва ангелу о детях – это проверенный и надежный способ, ибо при рождении каждого ребенка у него появляется свой Ангел-хранитель, приставленный к нему самим Господом Богом.

Крещенные дети имеют особую, сильную связь со своим защитником. Молитва Ангелу-Хранителю о детях может помочь в следующем:

спасет от тяжелых недугов и болезней;
от ложных решений и несчастий;
оградит от дурного влияния или сглаза.

Как читать молитвы Ангелу-хранителю о детях?

Чтобы детская молитва Ангелу-Хранителю действительно помогла вашему ребенку выздороветь или найти правильное решение, надо молиться искренне, от всего сердца, с самого рождения младенца.

Лучше, чтобы это делала родная мать, ибо связь мамы с ребенком продолжается до её последних дней. Поэтому молиться надо со светлой душой, искренне уповая на помощь Божью или того Святого, к которому обращаетесь. Конечно, главными Ангелами-хранителями всех крещенных детей являются сам Иисус Христос и его Пресвятая Богоматерь.

После того, как ребенок будет крещен в Церкви, у него появятся ещё два покровителя, охраняющими его от несчастий и болезней. Молитвы, обращенные к ним, могут не только дать защиту, но и научить наших детей милосердию и избежать искушений.

Молитва Ангелу-хранителю о здравии и исцелении детей

Ангел-Хранитель, данный Отцом Небесным моему сыну (имя), я обращаюсь к Тебе.

Ангел-Хранитель, прошу Тебя, храни сына моего (имя) и в горе, и в радости.

Не оставь его в трудную минуту жизни, протяни ему руку свою милосердную, помоги преодолеть все жизненные испытания, дай силу, уверенность и веру в лучшее, светлое, доброе.

Ангел-Хранитель, данный Господом Всевышним, я прошу Тебя, защити моего сына (имя) от всякого зла, от несчастий и горя, от кражи и обмана, от порчи и злого языка.

Ангел-Хранитель, прошу Тебя, помоги сыну (имя) очиститься от собственных плохих мыслей и слов, от действий, которые не от Бога и направь мысли его, дела его, и жизнь его к Свету, Любви, добру и миру.

Во Имя Бога Всевышнего, во Имя Иисуса Христа я прошу Тебя, Ангел-Хранитель, не оставь сына (имя) в болезнях его, дай ему веру в исцеление, будь ему защитой верной и сильной.

Ангел-Хранитель, данный Богом сыну моему, я благодарю Тебя и низко кланяюсь Тебе за любовь и помощь Твою.

Я благодарю Отца Небесного, Господа Всевышнего, что послал Тебя, защитника и помощника, (имя) сыну моему.

Слава Тебе, Господи! Слава! Слава Духу Святому! Слава!

Во Имя Отца, Сына, Святого Духа и Божественной Матери!

Аминь!

Молитва на сон ребенка

Святы́й А́нгеле Храни́телю моего́ ча́да (и́мя), покры́й его́ твои́м покро́вом от стре́л де́мона, от глаз обольстителя и сохрани́ его́ се́рдце в а́нгельской чистоте́. Ами́нь.

Молитва о помощи детям

Ангел хранитель раба Божьего/рабы Божьей (называете имя ребенка), умоляю тебя и прошу о защите.

Не оставь моего ребенка в пути и не опусти свои крылья за его и мои прегрешения.

Сбереги мое чадо от скверных людей и чертовских опасностей.

Прегради путь злобному вторжению и ниспошли с небес прочную защиту от недугов.

Ангел хранитель, приведи моего ребенка к православной вере в Христа.

Да будет так.

Аминь.

Молитва о помощи детям в учебе

Святый ангеле Христов, верный слуга Божий, воин Его воинсва небесного, к тебе взываю в молитве, осеняя себя крестом святым.

Ниспошли моему чаду (имя) небесную благодать на силы душевные и даруй смысл и разумение, дабы чутко внимал он богоугодному учению, что учитель передает, и умом возрос чрезвычайно во славу Господа, людям и святой Православной церкви на пользу.

О сем прошу тебя, ангеле Христов.

Аминь.

Молитва Ангелу-хранителю, чтобы наладить отношения с детьми

Испросив благословения Господня преумножить род свой, я ныне взываю к тебе, святый ангеле, хранитель мой и заботливый опекун.

Молю тебя оберегать семью мою от раздора, прошу за детей своих.

Пусть каждое чадо мое (имя) будет любить и повиноваться мне, их родителю, в Господе, как сказано в Священном Писании.

Пусть внемлют мои чада слову моему, ибо через слово мое познают они Слово Божие.

Аз же следую воле Божией и выращиваю детей своих в любви и уважении к Господу Богу нашему.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Мнемотехника – это особая система запоминания, которой пользовались разведчики, представители спецслужб, военные и высшее руководство страны. Гриф “секретно” с материалов об этой системе сняли только в 90-х годах.

Мнемотехника, или мнемоника, — это совокупность приёмов, увеличивающих объём памяти и облегчающих запоминание информации.

В основе мнемонического запоминания лежит визуализация — образное конспектирование, во время которого абстрактные понятия получают визуальные, аудиальные или кинестетические воплощения в памяти.

Чтобы в голове возникла ассоциация и сформировались нужные нейронные связи, образ должен быть объёмным и ярким. Ассоциации сугубо индивидуальны и могут быть странными или нелепыми — так даже лучше. 

Метод помогает запомнить практически любой объем информации быстро и без усилий. Это такой своеобразный “взлом” мозга. Мнемотехинкой пользовались такие исторические личности, как Иосиф Сталин, Александр Македонский, Юлий Цезарь, Моцарт, Никола Тесла, Наполеон и многие другие.

Естественно, обучить этой технике в одной статье невозможно. Если бы она была предельно проста, ей бы пользовались все и суперпамять не была бы особым преимуществом. Сегодня я расскажу про 3 простых способа из этой системы, а дальше, если вам интересно, стоит проштудировать интернет и найти курсы. Сейчас полно бесплатных материалов и видео-уроков. Было бы желание, а способ получить знания найдется.

Что такое мнемотехника и чем она полезна

Начнем с непонятных слов, так уж нужно, чтобы понять важные вещи.

Мнемотехника – это методы, которые позволяют вам очень хорошо запоминать любую информацию. Такие техники созданы на основе психологии человека и его восприимчивости. Методы помогают запомнить день рождения тещи и мамину девичью фамилию, ну и еще массу нужных дат, адресов, цифр и т. д.

Мнемонических приемов много, их разрабатывали на основе разных особенностей человека. Одному лучше схемами мыслить, другой их ненавидит, но картинки запоминает на ура, а третьему что ни вдалбливай, все без толку. Но мнемоника объединяет всех-всех людей, подстраиваясь под каждого. Поэтому будьте уверены, что, используя эти методы, хуже точно не будет!

Так, остановитесь на минутку. Прежде чем мы перейдем к упражнениям, ответьте себе на простой вопрос: “А зачем эта мнемотехника мне нужна?” Понятно, что человек – существо ленивое и учиться чаще всего не хочется, нам проще все записать, сфоткать, заскринить. Но есть моменты, когда запомнить надо кровь из носу, а вот память подводит. И таких моментов, как назло, довольно много:

учеба в университете, когда нужно запомнить огромное количество текста за последнюю ночь перед экзаменом;
изучение иностранного языка, когда трудно запомнить happy или happi, table или teibl ну и так далее;
спикеры и ведущие вообще должны поблагодарить умных людей за такие техники, ведь не будь этих методов, выступления были бы под угрозой срыва, тут как бы с волнением справиться, а еще и тексты запоминать;
даже во время курсов обучения вождению на авто требуется мнемотехника – как ведь запомнить все перекрестки, знаки и цифры?!

В общем, мы с вами определились, что мнемоника нужна во многих профессиях, ситуациях жизни. Поэтому освоить ее желательно каждому.

Упражнения

Вот, наконец, мы с вами перешли к самому интересному и полезному – практике. И да, полезный совет: важно не количество времени, которое вы потратите на одну тренировку памяти, а именно регулярные занятия. Старайтесь каждый день заниматься по 10–15 минут, тогда вы быстро увидите результат.
Кодирование букв цифрами

Это древнейшая мнемотехника. Ее смысл в том, чтобы букву зашифровать цифрой. Например, 1 – раз – буква “Р”, 2 – два – “Д” и так далее до 9. Но саму девятку назовем “М” – много.

Таким способом можно зашифровать одно слово, а можно – даже целое предложение. Например, возьмем число 583 567: 5 – “п”, 8 – “в”, 3 – “т”, 6 – “ш”, 7 – “с”. Разобьем по парам 58-35-67. Теперь кодируем в слова. Первая цифра в паре соответствует первому слогу, вторая – второму: ПоВтор ТолПы ШеСть раз. Принцип кодирования вы поняли, да?

Ассоциации

Наш мозг устроен очень сложно и интересно. Часто, чтобы запомнить какую-то мелочь, важно ее с чем-то сравнить. Например, вы хотите запомнить имя потенциального работодателя, но, проблемка, на имена-то у вас память отшибает… И вот перед вами Элеонора Евгеньевна. Ну как это запомнить?!

И тут включается главный процессор: итак, Элеонора… Вспоминаем, например, любимую книжку из детства “Волшебник изумрудного города” с героиней Элли, присоединяем “нора”, вы летом видели из норы торчащий нос барсука. И вспоминаем смешного дедушку Женю – соседа, который гонял вас по двору… Сопоставляем: безоблачное детство, Элли, нора, дед Женя. И, опля, получаем: ЭлеоНора Евгеньевна!

Такими же ассоциациями можно запоминать что угодно. Сюда же приписывают “метод вешалок”: на одну цифру “цепляют” в памяти несколько слов, которые запоминают. Например, 1 – слон, актер, отец, 2 – ехать, смотреть, 3 – Виктор, Федор, 4 – Добронравов, Воля, Иванов. Что получается? Когда нужно запомнить “смотреть актера Федора Добронравова”, запоминаем комбинацию цифр 2134.

Метод историй

Суть этого упражнения состоит в том, чтобы связать слова и определения в один текст. Смешную историю запомнить гораздо легче, чем тридцать абстрактных понятий. Чем более парадоксальным и фантастическим будет рассказ, тем легче он войдёт в память.

Недостаток приёма заключается в том, что он не подходит для запоминания большого объёма информации.

Упражнение. Даны слова: почтальон, тигр, кукуруза, оса, река, сковорода, крестоносец, диван, мармелад, араб, борщ, зубная щётка, дождь, тюльпан, пепел, удача. Придумайте и визуализируйте историю с этими словами. Обязательно добавьте в свой рассказ эмоции и сопереживайте своим героям.

Пример: Почтальон Печкин верхом на тигре скакал через кукурузное поле. Печкин в страхе обернулся назад — за ним гнались разъярённые осы. Вдруг он наткнулся на реку. «Что делать?! — крикнул в пустоту бедный почтальон. — Моста нет!». Но к счастью, поблизости вместо моста была огромная сковорода. Печкин, подгоняя тигра, пробежал по ней. На другом берегу реки крестоносцы уже строили баррикады из диванов, и как только осы стали приближаться, крестоносцы начали сбивать их меткими бросками мармелада. Печкин подбежал к старому арабу — получателю посылки — и передал ему коробку. В ней оказалась тарелка ярко-красного борща, в которой вместо ложки лежала зубная щётка. Неожиданно пошёл дождь. Все подняли головы вверх, мармелад больше не летел в противника. Сначала падали самые обычные капли воды, но потом из грозового облака начали сыпаться тюльпаны. Тысячи тюльпанов медленно опускались, и как только касались земли, тут же превращались в пепел. Удивительно, но из образовавшейся золы получался отчётливый рисунок лошадиной подковы (образ на слово «удача»).

Метод «Цепочка»

Чтобы запоминать по этому методу мнемотехники, надо соединять образы между собой. Необходимо буквально нанизывать понятия одно на другое, как бусины на цепочку. Важно соединять их ярко и следить за последовательностью. При дальнейшем воспроизведении нужно представлять всю «конструкцию» сразу. Снимайте образы с цепочки так же последовательно, как надевали. Звучит мудрёно, но на практике вы поймете, как это работает.

Недостатком метода является то, что забыв один элемент цепочки, можно забыть всё остальное.  

Упражнение. Запомните цепочкой слова: лиса, космонавт, кольцо, яблоко, шахматы, учитель, Африка, молоко.

Пример: Рыжая лиса в скафандре (ассоциация с космонавтом), кольцом на лапе и яблоком на носу играет в шахматы с учителем географии (Африка), но не фигурами, а стаканами молока.

Метод Цицерона

Суть этого приема в создании в воображении пространства с опорными образами. Другие названия техники : дворец памяти, метод римской комнаты и известная любителям сериала про Шерлока Холмса, “чертоги разума”.

Необязательно создавать пространство с нуля. Вы можете представлять свою квартиру или комнату. Выберите там несколько опорных образов (холодильник, письменный стол, шкаф и так далее) и, перемещаясь по часовой стрелке, проложите между ними маршрут. Буквально “походите” у себя в голове по этой территории.

К каждому опорному образу присоединяйте запоминаемый. Можно не один, а целую цепочку (прямо как в предыдущем методе). Количество информации, которую вы можете запомнить, зависит от размера выбранной локации и тренированности.

Образы можно менять. Многократно запоминайте новую информацию на одни и те же локации. Но если часто использовать одни и те же места, образы начнут путаться. В таком случае нужно сделать перерыв.

Недостатком этого метода развития памяти является трудоёмкость.

Упражнение. Выделите опорные образы в своей комнате и «привяжите» к ним следующие слова: лягушка, шоколад, кит, футболист, зима, школа, компьютер, виноград

Пример:

Вам нужно запомнить последовательность слов: щенок, сыр, линейка, пластилин, лужа. Мысленно вы представляете себе свою комнату, в которой знаете каждую деталь, и проходитесь по ней, один за другим перебирая предметы:

«Перед входом в комнату сидит щенок. Я захожу внутрь и слева от двери вижу комод, на котором лежит бутерброд с сыром. Прохожу мимо комода и вижу письменный стол, а на нём — жёлтую линейку, она сразу бросается в глаза. Я иду дальше, приближаюсь к окну и вижу на подоконнике фигурку из пластилина. Повертев её в руках, направляюсь к выходу из комнаты и прохожу мимо дивана, деревянные ножки которого разбухли от воды, так как он стоит в луже».

Рифмуйте

В школе нас учили запоминать не длинные сложные правила, а короткие ритмичные стишки. Это работает и во взрослой жизни. Если рифмовать нужную информацию не получается, можно подбирать строки и фразы ритмически, а также соединять их с мотивом любимой песни.

Техника подойдёт, если нужно запомнить последовательность цифр, не связанных между собой (например, номер банковской карточки или машины друга, телефон или комбинацию для домофона).

Пример:

Нам нужно запомнить номер телефона 151-46-63. Последняя цифра три, поэтому надо подобрать ей рифму, например, «говори». Получится такая рифмовка:

«Один, пять, один, четыре, шесть, шесть, три.
Никому не говори».

Или: мне пассатижи покажи, отвертку дай и винт держи, чтоб дрель я завтра не забыл, все заново я повторил… Это на случай, если на работу нужно взять пассатижи, отвертку, винт и дрель.=)

Вы учили когда-нибудь акростих? Это когда стих начинается из первых букв, составляющих слово. Например:

    Лишь разверните шелуху,
    Уже глаза становятся мокрее,
    К тому же чешется в носу сильнее.

Это тоже мнемотехника, которая помогает запоминать смысл, списки, характеристики и т. д.

Используйте аббревиатуры

В жизни мы часто используем различные буквенные сокращения, которые ассоциируются у нас с полным названием. Метод, когда от каждого слова остаётся только первая буква или часть, подойдёт для запоминания длинных фраз, названий, терминов, составляющие которых не связаны логически.

Пример:

Нам нужно запомнить список продуктов, которые надо купить по дороге домой: яблоки, майонез, апельсины, томаты, отбеливатель, рукола. Для этого можно сгруппировать слова в несколько аббревиатур, которые легко запомнить. Например, это может выглядеть так: РОТ и ЯМА.

Если перечень немного короче, можно использовать не буквы, а части слов, чтобы сформировать запоминающееся слово. Так, если нужно запомнить слова «макароны» и «лимон», можно сложить первые слоги слов и запомнить как ЛИМА. Ассоциация со столицей Перу позволит быстро вспомнить, что именно надо взять в магазине.

Придумывайте ассоциации

Если у вас хорошо развито образное мышление, эта техника будет наиболее эффективной и интересной. Она заключается в том, чтобы придумать ассоциацию между несколькими словами, предметами или фактами, которые, на первый взгляд, не имеют между собой ничего общего. Используйте свою фантазию, ведь ассоциация может и должна быть необычной и даже абсурдной — так вы лучше запомните нужную информацию.

Здесь можно использовать образы родственников, певцов, актёров, художников, режиссёров и всех тех, кто прочно засел в нашем сознании.

Пример:

Вы никак не можете запомнить, как зовут нового соседа по даче. Внешне он напоминает вам вашего двоюродного брата и носит то же имя. Придумайте и запомните такую ассоциацию: «Этот сосед мне как брат». В следующий раз ваш мозг сам подкинет вам нужное имя путём ассоциации — достаточно будет только при встрече с соседом в очередной раз подумать о вашем брате.

Метод Айвазовского

С помощью этого способа, который приписывают известному маринисту, можно подключать фотографическую память. Она придёт на помощь, когда нужно в мельчайших деталях запомнить какой-либо вид, картину или образ любимого человека.

Посмотрите на предмет, пейзаж или человека в течение трёх-пяти секунд, стараясь запомнить детали. После закройте глаза и мысленно представьте объект в мельчайших деталях. Задавайте себе вопросы о подробностях этого образа и мысленно отвечайте. Затем откройте глаза на одну секунду, снова посмотрите на объект и дополните образ. Зажмурьтесь и постарайтесь добиться максимально яркого изображения предмета. Повторите последние два шага несколько раз.

 Занимайтесь визуализацией

Техника позволит хорошо запоминать цифры и имена. Для этого нужно образно, в деталях, представить себе запоминаемую информацию.

Пример:

Вам нужно запомнить имя. Представьте себе каждую его букву: они увиты плющом, на некоторых растут цветы и так далее. Сколько всего букв? Пересчитайте. Какая первая? На что похожа вторая, как она выглядит? В результате вы сможете разбить информацию на составляющие и запомнить каждую. И когда в мозг поступит на эту тему запрос, он просто соберёт пазл.

Наш мозг — это настоящее чудо. Изучать его нам не переизучать еще не одно поколение. И главная задача любого разумного человека — постоянно практиковать прокачку своего серого вещества и не давать ему расслабляться. Пока работает наш мозг, мы молоды! Не забывайте об этом!

Узнайте, как быстро стать владельцем Пушкинской карты и начать уже с сентября 2021 года бесплатно ходить в театры, музеи и на выставки.

С 1 сентября 2021 года в России стартует масштабный проект – Пушкинская карта. Благодаря ему молодые люди в возрасте от 14 до 22 лет смогут за счет государства посещать культурные мероприятия по всей стране.

1 сентября на Пушкинскую карту будет зачислено 3000 рублей – эти средства надо будет израсходовать до нового года, а с 1 января 2022 года государство перечислит на Пушкинскую карту уже 5000 рублей. Мы сделали для вас пошаговую инструкцию, как оформить Пушкинскую карту и начать ей пользоваться.

Пошаговая инструкция

1. Для начала надо выяснить, если ли у вас учетная запись на портале «Госуслуги». Если нет – ее надо оформить и затем подтвердить. Это можно сделать несколькими способами, подробнее читайте в разделе «Частые вопросы» на портале «Госуслуги».

2. После регистрации и подтверждения учетной записи нужно скачать приложение «Госуслуги. Культура» в AppStore и Google Play (это можно будет сделать, начиная с 1 сентября 2021 года) и войти в него, используя свою учетную запись на портале «Госуслуги» (логин и пароль).

3. Затем вас попросят подтвердить выпуск Пушкинской карты. После этого вы станете владельцем именной карты в виртуальном формате. На нее будет начислено 3000 рублей, которые можно тратить на посещение культурных мероприятий. Виртуальная карта будет доступна во вкладке «Счет».

4. Получить пластиковую Пушкинскую карту можно с 1 сентября 2021 года в любом отделении Почта Банка, предъявив документ, удостоверяющий личность (паспорт или СНИЛС).  

5. Теперь можно выбирать мероприятия. В приложении «Госуслуги. Культура» или на сайте Культура.РФ доступна афиша мероприятий, которые можно посетить, используя Пушкинскую карту.

6. Можно покупать билеты! Процесс покупки не отличается от привычной процедуры на других порталах. После оплаты при помощи Пушкинской карты именные билеты на выбранное событие придут вам на электронную почту. Если у вас пластиковая карта – билеты можно оплатить и в кассе организатора выбранного вами мероприятия.

Популярные вопросы и ответы

1. Кто может оформить Пушкинскую карту?

Любой гражданин России в возрасте от 14 до 22 лет. Если 14 лет вам исполнится после 1 сентября 2021 года – оформить карту вы сможете сразу после дня рождения. Если вам уже есть 22 года – вы можете оформить карту и пользоваться ей до дня, когда вам исполнится 23 года.

2. Можно ли купить по Пушкинской карте билеты для друзей или родственников?

Нет. Карта именная, и приобретать билеты может только ее владелец. Даже если вы купите билет и отдадите его другу – при входе на мероприятие у него могут потребовать документ, удостоверяющий личность.

3. Что будет с остатком денег на Пушкинской карте после 31 декабря 2021 года?

 В любом случае 1 января 2022 года на карту поступят 5000 рублей, и ваш остаток не будет приплюсован к ним. Поэтому постарайтесь израсходовать 3000 рублей до Нового года.

4. Можно ли купить билеты по Пушкинской карте на других сайтах?

Да, можно, но предварительно надо убедиться в том, что организация участвует в программе Пушкинская карта.

5. Можно ли оплатить Пушкинской картой билеты на мероприятие в другом городе?

 Да, карта действует на всей территории России.

6. Можно ли обналичить деньги с Пушкинской карты?

Нет. Хотя Пушкинская карта и является, по сути, обычной банковской картой, снять с нее деньги не получится. Она предназначена только для оплаты посещения культурных мероприятий или возврата купленных по ней ранее билетов.

7. Можно ли сходить в кино по Пушкинской карте?

Мероприятия, на которые можно купить билеты при помощи Пушкинской карты, опубликованы в приложении «Госуслуги.Культура» и на портале Культура.РФ. Список учреждений-участников программы постоянно пополняется. Пока кино в списке нет, но все может измениться.

8. Можно ли оплатить Пушкинской картой в 2021 году билеты на мероприятие, которое состоится в следующем году?

Да, можно.

9. Каков срок действия Пушкинской карты?

Виртуальная карта действует один год, после чего перевыпускается автоматически. Если у вас пластиковая карта – для перевыпуска надо обратиться в офис банка, выпустившего карту.

Долгие годы родители воспитывают своих детей, стремясь сделать для них всё, чтобы они стали самостоятельными и успешными людьми. И с наступлением момента, когда дети наконец-таки становятся самостоятельными, родители должны бы успокоиться и начать жить для себя, однако зачастую всё обстоит совершенно иначе.

Когда дети, словно птенцы, покидают родное гнездо, в родительских сердцах поселяется пустота. Да, у родителей теперь есть масса свободного время, но вот желания его как-то проводить с пользой для себя почему-то нет, ведь мысли так и остаются с любимыми чадами.

Именно этот феномен называется в психологической науке «синдромом опустевшего гнезда», который свойственен, главным образом, матерям, но не застрахованы от него и отцы.

Почему расставание с детьми переживается болезненно?

Сам факт того, что дом становится «пустым», вызывает в родительских сердцах не только чувство пустоты, но и ненужности. Родители перестают видеть в жизни смысл, хотя ещё не так давно они думали, что вот вырастут дети, и будет возможность заняться тем, на что постоянно не было времени.

По результатам проведённых опросов среди родителей, чьи дети недавно начали жить отдельно, оказалось, что более 50% родителей, преимущественно, матери, хотели бы снова вести совместную жизнь.

Около 85% отцов же принимают факт расставания относительно легко. Одновременно с этим, примерно 30% матерей мечтают о том, чтобы их дети, когда создадут свою семью, вернулись в отчий дом или позвали их к себе.

В большинстве случаев расставание с детьми болезненно воспринимается женщинами, которые не работали и только воспитывали детей, ведь основным родом их деятельности было воспитание. В настоящее же время они испытывают ощущение ненужности и бесполезности. Кроме того, состояние может быть осложнено менопаузой, перепадами настроения и переживаниями за здоровье своих собственных родителей.

Если говорить конкретно о российских родителях, то покидание детьми «гнезда» совпадает, как правило, с периодом кризиса среднего возраста у родителей, по причине чего многие семьи оказываются под угрозой распада (развода).

Дело в том, что внимание отцов и матерей смещается друг на друга, из-за чего нередко возникают разногласия между ними. Супруги просто-напросто могут прийти к пониманию того, что за то время, которое было уделено воспитанию детей, они изменились и стали чужими друг для друга; все связи между ними исчезли и продолжение совместной жизни бессмысленно.

Однако и в жизни покинувших дом детей могут возникать серьёзные перемены. Несмотря на то, что начало самостоятельной жизни воспринимается ими легче, они не застрахованы от эмоциональных проблем. Многие из молодых людей и девушек оказываются попросту не в состоянии должным образом жить самостоятельно.

Но тема самостоятельности детей отходит в сторону от главной темы нашей сегодняшней статьи, поэтому мы продолжим разговор о синдроме опустевшего гнезда, а именно: о том, каким же образом может быть заполнена возникшая в доме и, главное, в сердце пустота.

Как «заполнить пустоту»?

В западной практике бывают ситуации, когда пары, которые переживают синдром опустевшего гнезда, усыновляют ещё одного ребёнка – дошкольника или младшего школьного возраста; в некоторых случаях берут к себе грудничка. Иногда даже принимается решение родить ещё одного ребёнка.

Но такое решение, во-первых, должно быть принято обдуманно и в его принятии не должны иметь место эмоции, а во-вторых, это совершенно не избавляет родителей от появления синдрома опустевшего гнезда в будущем. Так что есть смысл рассмотреть и другие способы «заполнения пустоты».

Итак, что же можно сделать, чтобы одолеть синдром опустевшего гнезда?

Внимание ко второй половине

Как мы уже говорили, нередки случаи, когда супруги, прожившие вместе десятилетия и вырастившие детей, после того как дети уходят, понимают, что являются практически чужими людьми друг для друга, и нет ни общих тем для разговоров, ни общих занятий.

Именно это является показателем того, что настало время уделить всё своё внимание второй половине. Можно, к примеру, начать организовывать прогулки или походы в рестораны.

В 2008 году учёные провели исследование, результаты которого показали, что степень удовлетворённости браком будет у супругов в том случае, если у них есть желание, время и силы укреплять отношения.

Если же воспитывать детей родителю пришлось одному, вполне вероятно, что у него не было времени заниматься собой и своей личной жизнью. С уходом из дома детей приходит время наверстать то, что было упущено. Можно хотя бы начать общаться с большим количеством людей и знакомиться с новыми, что позволит посмотреть на самого или саму себя с нового ракурса.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Занятия спортом

Доподлинно известно, что физическая активность исключительно благотворно сказывается на эмоциональном состоянии и настроении, независимо от причины его ухудшения. Тренировки же и физические нагрузки являются первым, от чего отказываются родители после рождения детей. Но в тот момент, когда дети выросли и больше не нуждаются в родительской опеке, наступает время, когда заняться своим телом сам бог велел.

В том же случае, если есть ещё кто-то, «гнездо» которого тоже опустело, можно начать ходить на те же тренировки совместно. Это веселее, да и другому человеку вы сможете дать хороший совет. К тому же, общение может стать более частым, а это послужит ещё одной причиной покинуть «гнездо», в котором нет «птенцов».

Заниматься спортом очень полезно и в преклонном возрасте, для чего очень хорошо подходит аквааэробика или йога. В свою очередь, такие физические упражнения станут стимулом для исключения из жизни вредных привычек, к примеру, употребления нездоровой пищи или курения.

Время для отдыха

Время, которое теперь уже не нужно посвящать никому и ничему срочному, можно с успехом посвятить отдыху. Очень полезно и эффективно некоторое время просто ничего не делать: отдыхать, размышлять и не приступать к какой-либо активности.

После рождения детей отдых для многих родителей становится чем-то эфемерным и практически нереальным, ведь уход за детьми и их воспитание связаны с просто невероятным количеством дел и забот, от смены пелёнок и укладывания спать до подготовки к школе и обучения уму-разуму.

С уходом детей во взрослую жизнь и настаёт то долгожданное время, когда можно действительно вознаградить себя за все годы, уделённые ребёнку.

Если же сделать небольшой перерыв на ничегонеделание, можно, во-первых, отдохнуть физически, а во-вторых, поразмышлять о жизни, адаптироваться к переменам, подумать о том, чем можно было бы заняться в будущем.

И если от нового ощущения свободы в жизнь приходит счастье – это просто замечательно. Но если одолевает грусть, то здесь не следует отчаиваться, т.к. это всего лишь реакция на резкие и стремительные изменения в жизни.

Отдых же поможет разобраться с душевным раздраем, и даст понять, что грусть, тоска или депрессия связаны вовсе не с тем, что любимое чадо покинуло отчий дом, а с тем, что, возможно, в жизни не были реализованы какие-то планы и замыслы. И это самое время как раз заняться тем, чем хотелось заняться всю жизнь.

Хобби и увлечения

Синдром опустевшего гнезда может быть с успехом преодолён посвящением времени каким-то увлечениям или хобби.

Теперь, будучи освобождённым от забот и хлопот по воспитанию ребёнка, можно наконец-таки научиться играть на гитаре, освоить навыки работы на компьютере, записаться в тренажёрный зал или вообще отправиться в путешествие (кстати, практика путешествий в предпенсионном и пенсионном возрасте очень распространена на западе).

Если же чего-то такого, что увлекает, нет, это обязательно нужно найти. В результате появится возможность и время провести, и от мыслей отвлечься, и расширить кругозор, и сделать много чего ещё.

Для поиска нового увлечения рекомендуется смотреть познавательные передачи, чаще выходить из дома и бывать в новых местах, общаться с большим количеством людей и расширять круг общения. Делать всё это совсем не сложно, а результат будет просто поразительным.

Синдром опустевшего гнезда – это отнюдь не приговор, обрекающий на вечные страдания. Это лишь психическая реакция на жизненные перемены.

Побороть же её достаточно легко – нужно просто понимать, что жизнь идёт вперёд, дети имеют право быть самостоятельными и больше не зависеть от родителей, а сами вы отныне имеете прекрасную возможность уделять время самим себе, познавать себя и расширять свои границы.

Поэтому не стоит горевать, и, как говорится, не держите птиц – пускай летят!

https://4brain.ru/blog/

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Сегодня в интернете можно найти дешевые дистанционные образовательные курсы.

Например, можно найти курс повышения квалификации за 2000 рублей или курсы профессиональной переподготовки за 15 000 рублей. Именно на таких курсах люди попадаются на обман.

Схема обмана на дешёвых образовательных курсах

Как обманывают мошенники на дистанционных образовательных курсах? Обман в самой цене курса. Слушатель оплачивает дешевый курс и приступает к обучению. В процессе обучения слушателю предлагают дополнительно заплатить: за зачет, за пересдачу зачета, за бланки диплома, за отправку документов.

Например, некоторые документы об образовании бесполезны без дополнительных сертификатов и выписок протоколов или удостоверений. И чтобы получить их, придется заплатить двойную цену за курс.

Как обманывают мошенники, предлагающие дешевые курсы обучения?

В итоге, приходится выбирать: платить или учебный центр просто разорвет договор из-за несоблюдения условий слушателем. При этом деньги просто не вернут, особенно, если слушатель отправлял их на непонятные кошельки. Мошенники просто не оставляют выбора: хочешь диплом – плати. А иначе все обучение прошло впустую. При этом по договору не подкопаться.

Почему попадаются на мошенников, которые предлагают дешевое обучение?

Люди попадаются на крючок мошенников из-за допущенных ошибок. Перечислим их.

 Не изучают образовательную организацию

Проверяйте: Как называется организация, какова её организационно-правовая форма
Где расположена (почтовый адрес и индекс) ИНН и ОГРН Номер образовательной лицензии на сайте Рособрнадзора. Например, вы можете в строке «Регистрационный номер лицензии» ввести номер лицензии СНТА №034268 и убедиться, что Академия настоящая.

Организационно-правовая форма учреждения сразу даст вам информацию. Если это ООО, например, ООО «ДистанТ», то это значит, что эта организация нацелена на извлечение прибыли. Лучше отдать предпочтение некоммерческой организации, например, АНО ДПО.

Не изучают сайт организации.

Проверяйте собственника сайта. Для этого используем сервис Whois Здесь можно узнать дату создания домена, кому он принадлежит – название организации. Например, введите название домена snta.ru  действительно принадлежит Академии и зарегистрирован 26 октября 2012 года.

Не обращают внимание на реквизиты организации и не читают договор.

У организации должен быть расчетный счет в банке.

В схеме дополнительных плат жертвы часто не читают договор с образовательной организацией. Во-первых, каков предмет договора, ведь обучение может быть разным. В схеме мошенников часто можно встретить выражения «посреднические услуги», «услуга по доступу к образовательному порталу» и т.п.

Отдельно прописываются дополнительные платы. Этот пункт могут вообще не включить в договор. О дополнительных платах слушатель узнает уже потом во время телефонного разговора, когда нужно будет проходить тест или зачет.

Другой важный пункт договора – это раздел условия расторжения. Тут часто можно просто остаться без документа и денег. Организация может просто разорвать со слушателем договор из-за несоблюдения условий. Например, слушатель не прошел тест. А чтобы его пройти, нужно заплатить.

Не проверяют необходимую документацию.

Нет учебных планов: Спрашивайте у организации учебный план курса. Учебный план должен быть утверждён и заверен печатью образовательной организации. Сам документ может быть в формате PDF или в бумажном варианте. Отсутствие плана – весомый повод усомниться в учебном учреждении.

Нет демодоступа к учебному порталу: Часто мошенники просто продают доступ к порталу, а зачеты нужно сдать за отдельную плату. Сама организация не даёт ознакомительный доступ к порталу, что дополнительно вызывает подозрения

Будьте бдительны. Не верьте дешёвым дистанционным курсам.

В отличие от серых образовательных организаций, Современная научно-технологическая академия полностью открыта для своих слушателей.

Госдума приняла в третьем чтении закон об изменениях в условиях материнского капитала. На днях его подпишут — и он точно вступит в силу в такой редакции: это поручение президента, а такие законы принимают быстро.

В законе сразу несколько изменений по поводу назначения маткапитала. У нас будет об этом минимум три разбора:

1. О материнском капитале на первого ребенка.

2. Об увеличенной сумме маткапитала на второго и последующих детей.

3. О сокращении сроков оформления маткапитала и других изменениях.

Это первая часть разбора: о том, кто получит материнский капитал при рождении первого ребенка. Все не так, как вы могли себе представлять.

Что такое материнский капитал

Материнский капитал — это форма государственной поддержки семей с детьми. До 2020 года его можно было использовать при рождении и усыновлении второго или последующего ребенка.

Суть господдержки состоит в том, что федеральный бюджет выделяет семье определенную сумму, которую можно потратить на конкретные цели.

Например, на первоначальный взнос по ипотеке, оплату части квартиры, строительство дома, частную школу или платный вуз. С 2018 года маткапитал можно использовать для ежемесячных выплат на второго ребенка.

До изменений в законе сумма материнского капитала на второго или последующего ребенка в 2020 году составляла 466 617 Р. С учетом поправок семья с двумя детьми в этом же году сможет получить больше денег: в общей сложности 616 617 Р. Но столько дадут не всем.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Как было раньше

На первого ребенка не давали. Материнский капитал можно было получить только при рождении второго или последующего ребенка. При этом дата его рождения должна была быть не ранее 1 января 2007 года. Например, в семье есть ребенок, который родился в 2005 году. А в 2010 году рождался еще один ребенок — и только тогда у семьи появлялось право на материнский капитал.

Так же было с усыновлением: если семья с как минимум одним ребенком усыновила еще одного ребенка любого возраста с 2007 года, можно было использовать господдержку.

За других детей не доплачивали. Материнский капитал можно было получить только один раз. Если семья уже потратила всю сумму господдержки на ипотеку или обучение, то даже при рождении третьего или четвертого ребенка повторно деньги не давали. Сумму можно было использовать частями в разное время и на разные цели, но только в пределах установленного лимита: никаких доплат за других детей именно по этой программе не было.

С 2020 года все изменится. Материнский капитал можно будет получить даже при рождении первого ребенка, а при рождении следующего семье выделят дополнительную сумму.

Кто получит маткапитал на первого ребенка

В 2020 году в программе маткапитала произойдут глобальные изменения, которые коснутся миллионов российских семей. Основное нововведение — это возможность получить материнский капитал при рождении первого ребенка.

Даже если в семье нет и не планируется других детей, маме, а в редких случаях и папе все равно выдадут сертификат, который можно сразу использовать.

Но не все семьи с одним ребенком смогут использовать этот вид господдержки.

Главное условие маткапитала на первого ребенка — он должен родиться или быть усыновлен не раньше 1 января 2020 года. Если первый ребенок родился в 2018 году или даже в декабре 2019 года, маме не выдадут сертификат: эта господдержка семье пока не положена.

Но если ребенок родился в январе 2020 года, даже до того, как приняли этот закон, можно смело рассчитывать на материнский капитал: эти поправки вступают в силу задним числом.

Вот кто может получить материнский капитал на первого ребенка:

1. Женщина, которая родила или усыновила первого ребенка с 1 января 2020 года.

2. Мужчина, который усыновил первого ребенка без женщины — то есть он единственный усыновитель. При этом решение суда об усыновлении вступило в силу не раньше 1 января 2020 года.

Получатель маткапитала должен иметь гражданство РФ, ребенок тоже. Если мама умирает или ее лишают родительских прав, маткапитал переходит отцу или детям.

Какой будет сумма маткапитала на первого ребенка

Если первый ребенок родился в 2020 году или позже, семья сможет использовать средства господдержки в размере 466 617 Р. Потом эту сумму могут проиндексировать, но в 2020 году она именно такая — то есть равна маткапиталу, который до этих поправок выделяли на второго или последующего ребенка.

Как можно распорядиться маткапиталом на первого ребенка

Условия и цели использования материнского капитала на первого ребенка теперь такие же, как на второго. Его можно тратить частями. А можно получить сертификат, а деньги пока не использовать.

На что можно потратить маткапитал на первого ребенка

Материнский капитал разрешили перечислять на счета эскроу при покупке квартиры в новостройке, а также строить на эти деньги загородные дома. Об этом мы подробнее напишем в отдельном разборе.

Как получить сертификат на материнский капитал на первого ребенка

Чтобы распорядиться материнским капиталом и потратить его на ипотеку или оплату вуза, нужно оформить сертификат.

На момент публикации закон принят Госдумой в третьем чтении, но президент его еще не подписал. Когда подпишет, документ заработает задним числом. Только тогда семьи с одним ребенком смогут подавать заявления на сертификаты. Все оформляется в пенсионном фонде, МФЦ или на госуслугах.

Не спешите подавать заявление: надо дождаться, чтобы закон официально заработал. Но планировать расходы уже можно. Например, если ждете ребенка или он родился и хочется взять ипотеку. Государство немного поможет с этим, даже если ребенок первый.

Самозанятым не нужен бухгалтер: слишком просто все устроено в сервисе «Мой налог», чтобы привлекать дополнительного человека, которому еще и деньги надо платить. Но значит ли это, что вопросов по бухгалтерии в случае со специальным режимом НПД нет совсем?

Конечно, нет: как показала практика, они есть и требуют обстоятельного разбора. Чтобы не переплачивать в итоге пени или штрафы. В перечне самых распространенных уточнений – 5 моментов.

Законные формы расчета с клиентами

Сотрудники ФНС, кажется, скоро начнут кусаться, заслышав этот вопрос. И все-таки: какими способами плательщик НПД может принимать оплату? Официальный ответ:

• наличными деньгами;

• на личную карту банка;

• на расчетный счет физического лица;

• на счет или карту предпринимателя.

Другими словами, доступны абсолютно все форматы расчета. Причем когда средства приходят на личные реквизиты фрилансера, отследить их источник (чтобы идентифицировать как плату за профессиональную деятельность) очень сложно. Онлайн-кассы для проведения операций самозанятым не требуется, как и любой другой кассы. Чеки формируются автоматически и присылаются на email или номер телефона (это настраиваемая опция).

Важный момент касается времени выдачи чека. По закону, при поступлении наличных денег фрилансер должен выбить его тем же днем. По безналу – в течение месяца, но не позднее 9 числа следующего за отчетным месяцем. Таким образом, наличный расчет удобен при разовых сделках, а безнал – при серийных (например, абонемент посещения интернет-журнала или сервис подписок, – чеки покупателям можно рассылать серией раз в месяц).

Что будет, если зарегистрироваться и не платить при отсутствии доходов

Одно из отличий самозанятого участника деловых отношений от предпринимателя – отсутствие ежемесячных взносов и платежей. Плательщик НПД может зарегистрироваться и ничего не платить, если поступлений не было (или он их не показывал). Это законная практика, описанная в 422-ФЗ.

Налоги на профессиональный доход формируются только по факту выбивания чеков. Нет чеков – нет сборов. Вообще ничего платить не нужно.

Учет поступлений

Когда выбивать чек? По факту поступления денег или после заключения договора с клиентом? Верно первое. Причем независимо от того, как именно придут деньги. Если самозанятый предоставляет отсрочку или клиент задерживает оплату, то и платить налог не нужно.

Как только придут деньги, на эту сумму надо выбить чек. Если расчет частичный (50% от ожидаемой по договору суммы), то и заплатить придется от части дохода. То же касается всех, кто работает на условиях рассрочки. Они могут платить НПД с одного контракта месяцами. Сверять сумму по договору и фактический показанный доход никто не будет. Спецрежим не предусматривает ни отчетов, ни деклараций.

Возврат или компенсация

Если деньги уже поступили, а потом клиент отказался от услуги/товара, и самозанятый решил вернуть деньги, на сумму возврата можно уменьшить налог. Делается это все в том же сервисе «Мой налог», отделе корректировок.

Здесь надо подать заявку на пересчет с указанием его причин. Если по факту внесенных изменений сформируется переплата, налогоплательщик может выбрать одно из двух:

• вернуть средства на карту, с которой перечислялся НПД;

• зачесть переплату в счет будущего налога.

Налоговые вычеты

Бухгалтерия самозанятых физических лиц или предпринимателей очень проста, но в этом есть и минус.

В ней, например, не предусмотрено никаких механизмов налогового вычета. Вернуть НПД при покупке жилья или прохождении стоматологического лечения нельзя.

Чтобы воспользоваться таким механизмом (вычетом) надо либо быть плательщиком НДФЛ (зарегистрироваться в таком статусе можно и добровольно), либо работать с юридическими лицами на условиях трудового/гражданско-правового договора (когда предприятие выступает налоговым агентом гражданина) и опять же платить НДФЛ.

Попробуем обобщить и хоть как-то систематизировать, что же нужно делать (и чего не делать), чтобы растить настоящего мужчину, ответственного отца семейства с малых лет.

1. Все делать для того, чтобы у сына был полноценный отец. Если у женщины никак не получается совместная жизнь с мужчиной, но он не обременен серьезными нравственными пороками и вредными привычками, всецело способствовать интенсивным контактам сына с отцом и его родственниками.

2. Беречь авторитет окружающих мужчин, не подрывать его почем зря пренебрежительными репликами и грубыми окриками, особенно по незначительным поводам.

3. Всячески поощрять общение с истинными мужчинами чести, по-настоящему уважающими себя.

4. С сыном разговаривать по-взрослому, уважительно, исходя из понимания, что перед вами — полноценный человек, только мало проживший.

5. Не отмахиваться досадливо от вопросов, относиться к ним серьезно и по возможности обстоятельно на них отвечать. Исходить из того, что у мальчишек не бывает наивных или преждевременных вопросов, бывают некомпетентные, невразумительные, высокомерные ответы.

6. Выслушивать сына внимательно, но и не поощрять излишнюю болтливость.

7. Не сюсюкать. Не опекать сына чрезмерно.

8. С каждым годом поручать как можно больше операций по самообслуживанию, а потом и во благо семьи.

9. Не пресекать деловую инициативу, даже если это грозит некоторым ущербом (например, разбитой чашкой).

10. Не отгонять мальчика от занимающихся каким-нибудь делом мужчин (отца, дедушки, старшего брата и т.д.), наоборот, по возможности приобщать к простым операциям в домашнем хозяйстве и в работе с техникой.

11. Следить за соблюдением баланса между похвалами и критическими замечаниями.

12. Не охать при виде у сына (внука) царапин, ссадин, ушибов и прочих мелких травм, не ругать за них, а спокойно обработать рану, приговаривая что-нибудь вроде «до свадьбы заживет».

13. С 4–5-летнего возраста отучать спешить к сиденьям в общественном транспорте, наоборот, уступать места женщинам и пожилым пассажирам, в том числе маме.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

14. Еще в дошкольном возрасте начинать вводить сына в курс своих дел и проблем, вызывая сочувствие и сопереживание. Вырастет ли из парня хороший отец, можно судить и по тому, какой он сын.

15. Каждый день с младенчества — физзарядка с постепенным усложнением, сначала в квартире, потом по возможности на улице. Освобождать от уроков физкультуры в школе лишь при явной угрозе здоровью. До школы научить плавать, ходить на лыжах, ездить на двухколесном велосипеде, играть в волейбол или другую игру с мячом.

16. Всецело поощрять правдивость: в случае честного признания в совершенном проступке наказание сводить до минимума или до нуля, приучая к мысли: честность выгоднее обмана.

17. С малых лет культивировать деловитость, жизнь по расписанию; нарушение режима — по уважительным причинам. Учить рассчитывать время с небольшим запасом, чтобы выходить из дома вовремя (настоящий мужчина прибывает в нужное место точно в срок и не опаздывает).

18. Приучать к правилу: не давши слово крепись, а давши — держись. Здесь особенно важен личный пример: все обещания, данные сыну, строго выполнять.

19. Не высмеивать, не оскорблять, не унижать сына; никогда не употреблять эпитеты и реплики типа «идиот», «тупица», «олух», «подонок», «щенок», «глуп еще», «молоко на губах не обсохло» и т.п. Они обладают способностью западать в память на всю жизнь.

20. В то же время прививать терпимость к людям, их поведению, мнениям, особенно к ошибкам, промахам и недостаткам. Сдержанно, но твердо останавливать насмешливое, заносчивое, высокомерное проявление отношения к людям. Снисходительность — очень мужское качество.

21. С 6–7 лет включать в обсуждения общесемейных вопросов (расстановка мебели в квартире, очередность крупных покупок, организация летнего отдыха и т.д.).

22. Как можно раньше начать выявлять деловые и творческие наклонности, но не навязывать свой выбор занятий насильно; не пугаться переключения с одного рода занятий на другой: многие не сразу находят свое призвание.

23. Накупить побольше разнообразных инструментов, простейших механизмов, приспособлений, деталей и материалов для ремонтных работ и поделок, осваивать вместе с сыном все эти инструменты и устройства.

24. Показывать пример умения управлять собой: делаю то, что не хочется, но надо; не делаю того, что хочется, но вредно.

25. Не попрекать по мелочным поводам крышей своего дома, содержанием, едой, одеждой и т.д. Такой разговор может иметь место только в исключительных случаях, должен быть начат серьезным тоном без излишних эмоций.

26. Способствовать активному общению сына со сверстниками, зарекомендовавшими себя с положительной стороны и ничем серьезным себя не скомпрометировавшими. Приветствовать визиты его друзей в дом.

27. Поощрять туристские походы, поездки в спортивно-оздоровительные лагеря, оставлять дома лишь при явных признаках болезни.

28. Приветствовать любую возможность честно заработать, если это не вредит учебе.

29. Приучать заботиться о женщинах с малого возраста (за мамой, сестрой и т.д.), например, подавать тапочки, вместе с сыном выбирать подарки женщинам, поощрять изготовление подарков своими руками и пр.

30. Не чинить препятствий, не отговаривать сына в его желании кому-то помочь, что-то подарить, кого-то выручить, вообще уделить внимание какому-нибудь человеку, даже если это потребует чем-то поступиться, пожертвовать своим. Оказать помощь человеку в трудную минуту, подставить плечо — одно из главных мужских качеств.

Конечно, этим списком рекомендаций не исчерпывается программа превращения младенца мужского пола в настоящего мужчину. Даже неукоснительное следование им не даст гарантии, что в итоге вырастет истинный мужчина: ребенка делают человеком не только действия родителей, но и масса других факторов.

Уместно ставить вопрос так: все ли возможное мною сделано для становления у сына мужского характера? Очень много значит личный пример, собственная позиция мужчин старшего поколения. Готовность проявлять настоящие мужские качества заложена и в современных ребятах. Надо только их надоумить, подтолкнуть к благородным действиям.

Очень важно понять, что когда мальчик в семье, то воспитывается мужчина. Поэтому, если мать строит отношения с сыном, то нужно понять, что она строит отношения с мужчиной. Что значит «я строю отношения с мужчиной», несмотря на то, что ему 7 лет?

А все то же самое. Я просто говорю ему: «Помоги мне! Я, просто, слабая, и я устала, а ты – мужчина, ты – сильный. Я нуждаюсь в твоей помощи!».

Если мать, она принимает некую жесткую позицию: «Я сказала — сделай!», это означает, что она разрушает его мужское Эго, понимаете, она женское начало ставит выше мужского. Вот что происходит, на самом деле. И возникает, просто, тряпка-человек, который не способен брать ни за кого ответственность. Таков принцип.

Олег Гадецкий «Мужчины и женщины».

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

Индия страна с многовековой историей, которая накопила множество жизненных правил. Она впитала в себя старинные обычаи, важные традиции и глубокие знания в разных областях наук. Народ страны дружелюбный, открытый для общения, но с консервативным взглядом на мир и особенным мировоззрением. 

Это люди, которые постигли смысл жизни и передают высказывания индийских мудрецов и философов из священных писаний Вед следующим поколениям.

Особое почитание любви

В индийской культуре любовь стоит на одном из первых и важных мест. Ей дорожат и живут во имя любви, она способна на все. Философы учат, что не нужно устраивать проверок, чувствам нужно доверять.

 Ревность, сомнения, раздражения портят амурные отношения. Нельзя пользоваться другим человеком для достижения своего счастья.

 Любящему человеку необходима поддержка и у влюбленных одно общее сердце. Тело, это словно “храм любви”, для которого божества придумали сексуальные игры, которые считаются чуть ли не священным действом.

Дети не собственность родителей

Ребенок приходит в семью словно гость. Задача родителей поставить его на ноги, выучить и отпустить в самостоятельную жизнь. У него своя дорога, а родители наставники, учителя, которые помогают ее найти и идти правильным путем. 

Родительская любовь безгранична и безусловна, она не требует чего-то взамен от своего чада.

 Нельзя заставлять жить подростков по жестким правилам. Они учатся на своих ошибках, совершают свой жизненный выбор.

Идите по жизни достойно

Жизнь нужно прожить счастливо, чтобы потом не жалеть об упущенном времени и возможностях. Человек должен работать над собой, совершенствовать свои лучшие качества. Искоренять пагубные пороки и стирать тщеславие, эгоизм, высокомерие в душе. На жизненном пути бывают невзгоды, но они проходят и далее приходит счастье.

Чередование разных состояний неизбежно, так заложено природой и это нормально. Нужно полагаться на собственных разум и суждения, а не оценивать происходящее только по слухам и словам других.

Женщина должна быть счастливой

В Индии патриархальный уклад общества, но несмотря на это женщине отводится особая роль. Она хранительница очага и уюта в доме. Без счастливой женщины не будет счастья в семье. Если она лучезарна и сияет, то и все вокруг озарено ее светом. 

Женщины мудры от природы. Нельзя насильно подчинить себе ее сердце и заставить любить.

Создавайте счастье своими руками

В этой стране не принято проявлять свои чувства публично, хотя желание быть счастливым естественно. Это нормально, что в жизни люди сталкиваются с различными трудностями и проблемами. И в сложные периоды обращаются к мудрости своих предков, чтобы их преодолеть. Там скрыты ключи к их решению. 

Индийские философы учат не надеяться на провидение, а самостоятельно действовать и искать место в жизни. Нельзя жить одними надеждами и ожиданиями, человек сам создает свое счастье.

Время скоротечно, умейте его ценить

Умный человек живет настоящим временем, хоть порой это и сложно. Важно уметь ценить, то что происходит здесь и сейчас. Время никого не жалеет и забирает всех. Для любого на земле есть свой час и свой удел.

Заветы индийских мудрецов помогают находить жизненный смысл. Их высказывания и мысли актуальны и в настоящее время. Они расширяют наш взгляд на мир, передают полезный опыт, порождают чистые мысли и рациональный взгляд на мир.

Наш мир меняется так быстро, что список востребованных профессий трансформируется каждые 5 лет. Чтобы в будущем все же попасть в рекрутинговый мейнстрим и не остаться без работы, кроме образования, вашему ребенку потребуется целый набор универсальных личностных качеств.

Говоря о тех признаках, которые могут свидетельствовать о том, что у вашего ребенка в будущем будут проблемы с трудоустройством, необходимо учитывать, что условия труда через 15-20 лет сильно изменятся.

Простой физический труд в основном будут выполнять машины. То же самое произойдет и с трудом, который можно будет заменить компьютерными программами.

Исходя из этого прогнозируемого будущего, мы можем уже сейчас представлять, какие качества и навыки могут обеспечить ребенку будущее востребованного и популярного специалиста и какие, наоборот, могут стать «камнем преткновения» в реализации себя во взрослой жизни.

Можно выделить признаки, по которым можно понять, что ребенок в будущем столкнется с трудностями при трудоустройстве:

1. Нелюбовь к учебе

Настораживающим может быть то, что ребенок не умеет и не любит учиться, не получает удовольствия от познания нового. Причем речь идет не о школьных предметах, а о познавательной активности по жизни как таковой.

Ребенок должен интересоваться чем-то вне школы — тем, в чем он будет разбираться, искать источники, задавать вопросы, находить взрослых, способных ему что-то объяснить, литературу или информацию в интернете.

Это знак того, что ребенок развивается нормально, что у него есть интересы и способности к обучению.

Для того, чтобы развить в ребенке навыки к обучению, следует помочь ему найти ту сферу, которая его заинтересует. Во-первых, дети могут просто не осознавать, как много разных областей. Во-вторых, можно преподнести какие-то знания совершенно в другом ключе — не как книжки и статьи, а, например, опыты, мастер-классы и т.д. Главное, не заставлять ребенка, а направлять его в соответствии с его наклонностями.

Нумерологический практикум “Энергия Имени”

2. Проблемы в общении со сверстниками

Плохую роль в будущем ребенка может сыграть то, что он не проявляет интереса к коммуникациям, взаимодействию с людьми, управлению ими. Совершенно нормально, если ребенок пытается повлиять на то, чтобы другие люди сделали то, что ему нужно, начиная от родителей и заканчивая друзьями.

Не стоит радоваться слишком большой послушности и покорности ребенка — он должен научиться в общении с другими людьми отстаивать свои интересы.

С проблемами в общении у детей сталкиваются многие родители. К решению этих проблем стоит подходить с большой осторожностью. Не стоит давить на ребенка и заставлять его расширять круг общения, самим находить ему друзей. Также как не стоит постоянно внушать ему быть жестче в отношении с другими.

Лучшим вариантом будет, опять же, развитие интересов ребенка. Чем больше навыков и умений у него будет появляться, тем интереснее он будет сверстникам. К тому же любые достижения и новые навыки придают уверенности, что также притягивает других детей. Помимо этого, всевозможные кружки и секции помогают найти друзей по интересам.

Единственный момент — не перегибать палку, заставляя ребенка ходить на все направления, которые интересны вам, а не ему.

3. Неумение добиваться целей

Построить карьеру труднее всего тем людям, которые слишком рано сдаются. Родители должны обратить внимание, если ребенок не проявляет настойчивости в достижении желаемого, не пытается получить то, что он хочет.

Это может говорить о слабости характера и отсутствии навыков по достижению положительного результата. Такие навыки также можно развить.

Попробуйте использовать систему мотивации, при которой ребенок будет получать что-то действительно ему нужное в случае успешного выполнения задачи. Важно выбрать то, что ребенок желает получить настолько, что готов приложить усилие. Такой механизм работает намного эффективнее, чем наказание.

Это также и проявление силы воли, которую хорошо развивает спорт. Если у ребенка есть наклонности к спорту, то помогите ему выбрать подходящую ему по возрасту и интересам секцию, в которой он сможет добиться успеха.

Нумерологический практикум “Энергия Имени”

4. Отсутствие творческого подхода

Не очень хорошим признаком является то, что ребенок не интересуется никаким творчеством, не хочет заниматься созидательной деятельностью, придумывать что-то новое, продемонстрировать свой авторский взгляд.

Творческие люди всегда были и всегда будут востребованы. С каждым годом будут расти в цене креативные, уникальные работы.

Однако считать, что творческий подход — это врожденный дар, который есть только у немногих, неправильно. Следует просто помочь ребенку раскрыть свой творческий потенциал. Причем такой потенциал есть у всех детей, просто они не всегда могут найти инструменты для его реализации.

Подойдут те же мастер-классы и разные кружки, в которых можно заниматься созданием чего-то нового. Сейчас на рынке очень большой выбор таких услуг, и можно найти направление для любого ребенка.

5. Нежелание брать на себя ответственность

Абсолютное отсутствие лидерских качеств в ребенке может привести к тому, что он вырастет инертным и ведомым. Признаками будет то, что он не пытается руководить людьми и брать на себя ответственность, указывая другим, как реализовать совместные планы.

Это не всегда плохо, однако крайние формы могут привести к тому, что вырастет безответственный и покорный человек, который просто не сможет нигде себя проявить.

Умение же руководить людьми всегда будет актуальным и востребованным навыком. В принципе, для развития таких качеств подходят и все предыдущие советы — чем больше интересов и навыков у ребенка, тем он увереннее в себе и тем шире его круг общения.

Для развития харизмы, которая важна для лидеров, хорошо подходят курсы актерского мастерства, которые помогают преодолеть неуверенность в себе и боязнь публики.

 Нумерологический практикум “Энергия Имени”

В мире всё имеет начало и завершение.

Человек начинается с имени.  Энергия имени влияет на нашу судьбу и на нашу жизнь.

На какие вопросы Вы получите ответ, обретая навыки по чтению своего имени:

• какими  возможностями обладает человек;

• как справляться с конфликтом;

• какую страну выбрать для жизни;

• как назвать Вашего ребенка;

• как имя партнера влияет на Вашу жизнь;

• как  перестать растрачивать силы на ложный путь;

• как двойное имя влияет на жизнь человека;

• как использовать имя с пользой для себя и окружающих.

Научившись вглядываться в свое имя, Вы обретете  магическую карту Вашей судьбы, на которой обозначены все основные мели и течения земной жизни.

Как сказочное зеркало, имя является универсальным инструментом прогнозирования, предвидения Ваших главных поражений и главных побед. Оно показывает человеку все островки, пристанища и приключения , которые человеку предстоит испытать на своем пути.

Нумерологический практикум “Энергия Имени” 

Только сейчас Вы можете приобрести полную запись этого практикума со скидкой 70 % здесь: http://elma.justclick.ru/order/imy/

Многие из нас мечтают о жизни без графика и офиса. О свободе делать то, что хочешь. Сергей Потанин, автор видеоблога «Записки путешественника», в 23 года придумал идею бизнеса, в 24 – заработал первый миллион. Вот уже шесть лет он путешествует, не заботясь о финансах.

В статье ниже информация о том, как найти дело жизни, следовать за мечтой и чем опасна так желанная многими свобода.

У него два высших образования: экономическое и юридическое. Еще в студенческие годы Сергей Потанин понял, что не собирается работать по специальности. Прежде всего, потому что работа с жестким графиком на кого-то автоматически превращала мечту о путешествиях в несбыточную. Он работал барменом и откладывал деньги на собственное дело. Какое – неизвестно. Знал лишь, что ему нужен бизнес, чтобы обрести финансовую независимость.

«Я пробовал играть в покер, работал на фондовой бирже, занимался какими-то кликами в Сети, ничего не получалось», – вспоминает Сергей

Захваченный идеей создания бизнеса ради мечты, в 23 вместе с другом Сергей открыл магазин спортивного питания. Покупал рекламу в больших группах «ВКонтакте». Магазин работал, но доход был невысокий. Затем решил создать собственную группу о спорте и продвигать товар там. Группа росла, появились рекламодатели. Теперь доход шел не только от продажи товара, но и от рекламы.

Через несколько месяцев Потанин создал еще несколько групп популярных тематик: о кино, изучении языков, воспитании и так далее. В старых группах рекламировал новые. В 24 он заработал на продаже рекламы первый миллион.

Сегодня у него 36 групп с общим числом подписчиков 20 миллионов. Бизнес работает практически без его участия, а сам Сергей уже шесть лет большую часть года проводит в путешествиях по миру. В июне 2016 года Потанин увлекся видеосъемками, создал YouTube-канал «Записки путешественника», который регулярно смотрят 50 000 человек.

Бизнесмен, блогер, путешественник. Кто он? На этот вопрос Сергей ответил в нашем интервью. Мы выбрали самые интересные моменты беседы. Psychologies: Как ты сам себя позиционируешь? Кто ты?

Сергей Потанин: Я – свободный человек. Человек, который делает то, что хочет. Мой бизнес полностью автоматизирован. Единственное, что я делаю сам, – раз в квартал онлайн плачу налоги. 70% времени, которое люди тратят на зарабатывание денег, у меня свободны. На что их потратить? Когда тебе все доступно, уже не так этого хочется. Поэтому я ищу новые места, события, людей, которые увлекут меня.

Психологический мастер-класс “Как избавиться от кредитного рабства и открыть денежный поток”

Мы говорим о свободе финансовой в первую очередь. Как ты этого достиг?

Я создавал группы в одиночку. Первые два года с 8 утра до 4 часов ночи сидел за компьютером: подыскивал контент, размещал его, общался с рекламодателями. Все вокруг считали, что я занимаюсь ерундой. Даже родители. Но я верил в то, что делаю. Видел в этом какое-то будущее. Мне было абсолютно неважно, кто и что говорит.

Я верил в то, что делаю. Видел в этом будущее. И мне было абсолютно неважно, кто и что говорит

Но это же родители…

Да, родители, которые родились в Рязани и не «на ты» с компьютером, не могут быть компетентны в интернет-заработке. Тем более когда я получал деньги, понимал, что это работает. А получал я их сразу.

Сперва рекламировал товар – спортивное питание, и тут же отбивал деньги, вложенные в рекламу. Через месяц уже стал зарабатывать, продавая рекламу в собственной группе. Я не сидел год-два, как это часто бывает, в ожидании прибыли. И это вселяло уверенность: все делаю правильно.

Как только твоя работа стала приносить прибыль, все вопросы отпали?

Да. Но у мамы возник другой вопрос. Она попросила помочь двоюродной сестре, которая в тот момент сидела дома с ребенком и не могла устроиться на работу. Я создал для нее новую группу. Потом и для других родственников. Мне лично денег хватало, когда существовало 10 групп, и мотивации делать еще не было. Благодаря маминой просьбе родилась существующая сеть групп.

То есть все наемные сотрудники – твои родственники?

Да, у них простая работа контент-менеджеров: найти контент и запостить. Но есть два посторонних человека, которые занимаются более ответственной работой: один – продажей рекламы, другой – финансами и документацией. Родственникам не стоит это доверять…

Почему?

От этой работы зависит доход. Люди на таких позициях должны быть заинтересованы. Понимать, что их в любой момент могут уволить. Либо другая мотивация. Человек, который продает рекламу в группе, – мой партнер. У него нет оклада, а заработок – процент с продажи.

НОВЫЙ СМЫСЛ

Ты путешествуешь уже 6 лет. Сколько стран посетил?

Немного – всего стран 20. Но во многих я был по 5, 10 раз, на Бали – 15. Есть любимые места, куда хочется возвращаться. Бывают периоды в жизни, когда и путешествия надоедают. Тогда я выбираю место, где мне комфортно, и отсиживаюсь там три месяца.

Летом в прошлом году я создал YouTube-канал «Записки путешественника», и мне стало легче ездить в новые страны – появился смысл. Не просто путешествие, а ради того, чтобы снять что-то интересное для блога.

За этот год я понял, что больше всего подписчиков интересуют даже не сами путешествия, а люди, с которыми я встречаюсь. Если знакомлюсь с интересным человеком, записываю интервью о его жизни.

Идея создать канал родилась из желания разнообразить путешествия?

Глобальной идеи создать канал ради чего-то не было. В какой-то период времени я активно занимался спортом: набирал вес, потом худел, и смотрел спортивные каналы на YouTube. Мне нравился этот формат. Как-то с моим подписчиком из Instagram мы ехали по «дороге смерти» к вулкану Тейде на Тенерифе. Я включил камеру и сказал: «Сейчас мы начнем мой блог».

А еще в этом ролике ты говоришь: «Буду снимать красивые виды, чтобы не было акцента на меня. Зачем это…» В какой момент ты понял, что твое лицо в кадре зачем-то все-таки нужно?

Наверное, все началось с Перископа (приложение для онлайн-трансляций в режиме реального времени. – Прим. ред). Я делал трансляции из поездок, иногда сам попадал в кадр. Людям нравилось видеть, кто находится по ту сторону камеры.

Желание «звездности» присутствовало?

Было и есть, не отрицаю. Мне кажется, это желание есть у всех творческих людей. Есть люди, которым тяжело показывать себя: они придумывают никнеймы, скрывают лицо. Тот, кто показывает себя на камеру, я уверен, точно хочет определенной известности.

Желание стать известным второстепенно. Главное – мотивация. Больше подписчиков – больше ответственности, нужно делать лучше и качественнее. Это личное развитие

Но для меня желание стать известным – второстепенно. Главное – мотивация. Больше подписчиков – больше ответственности, значит, нужно делать лучше и качественнее. Это личное развитие. Когда становишься финансово свободен, следующий этап – найти хобби, которое увлекает. Я нашел. Благодаря каналу меня накрыла вторая волна интереса к путешествиям.

Ты считаешь себя звездой?

Нет. Звездой – нужно тысяч 500 подписчиков, наверное. 50 маловато. Бывает, что меня узнают подписчики, но мне пока немного не по себе от этого.

Людям часто не нравится, как они выглядят на фотографиях и видео. Комплексы, неадекватное восприятие себя. Ты испытывал что-то похожее?

Снимать себя – очень тяжело. Но все приходит с опытом. Я занимаюсь рекламой. Важный урок, который я извлек из этой деятельности: твое мнение – лишь твое мнение. Обязательно нужно услышать мнение со стороны. Когда я снимал первые видео, мне не нравился мой голос, то, как я говорю. Я понимал, что единственный способ понять, насколько мое мнение о себе соответствует действительности, – выложить ролик и услышать других. Тогда это будет реальная картина.

Если ориентироваться только на свое мнение, можно всю жизнь стараться исправить недостатки, выглаживать, доводить до идеала и в результате ничего не сделать. Нужно начинать с того, что есть, читать отзывы и корректировать те моменты, критика которых тебе кажется адекватной.

А как же хейтеры, которым не нравится ничего и никогда?

Я был готов к волне негатива, потому что изначально не рассчитывал на идеальный результат. Понимал, что я не профессионал: ни в путешествиях, ни в съемках видео, не выступал на большие аудитории. Я знал, что я не идеален, и ждал комментариев, как исправить несовершенства.

Видео – хобби, которое помогает мне развиваться. А хейтеры, которые говорят по делу, помогают мне, сами того не понимая. Например, мне писали, что где-то у меня плохой звук, свет. Это конструктивные замечания. На тех, кто несет бессмыслицу вроде: «Противный мужик, че пришел?», я не обращаю внимания.

ЦЕНА СВОБОДЫ

В августе тебе исполнится 30. Закономерный вопрос от родителей: когда ты женишься?

Мама уже не задает таких вопросов. У нее есть два внука – дети сестры. Она не атакует так сильно, как раньше.

А ты сам об этом не думаешь?

Уже задумываюсь. Но без фанатизма. Просто общаюсь с новыми людьми, мне интересно. Если приезжаю в Москву, через день хожу на свидания, но всегда предупреждаю, что это свидание одного дня.

Большинство людей, которые живут в Москве, уже на первом свидании выкладывают тебе свои проблемы. А когда ты путешествуешь, общаешься с туристами, привыкаешь к позитивным разговорам, и выслушивать негатив становится очень тяжело. Бывает, попадаются интересные люди, рассказывают о своей профессии. С такими я второй раз могу встретиться. Но это редко случается.

В Москве я ничего не пытаюсь строить. Потому что нахожусь здесь недолго и обязательно улетаю. Поэтому, если возникнут какие-то отношения, максимум на месяц. В этом плане в путешествиях проще. Люди понимают, что они улетят. Не нужно ничего объяснять.

Как же близость с человеком?

Две недели, мне кажется, вполне достаточно, чтобы почувствовать близость.

А серьезные отношения у тебя были?

Три месяца. Максимум.

Ты ушел?

Практически всегда я уходил.

Почему? Ты боишься серьезных отношений?

Если бы я жил в Москве, работал, было бы проще. У меня жизнь в пути. Строить отношения с человеком, который постоянно живет в каком-то городе, – невозможно. Большинство девушек либо учатся, либо строят карьеру. Они не могут все бросить и жить, как я.

Однажды я познакомился с девушкой на Бали и уехал за ней в Краснодар. Сейчас я уже опытнее, спокойнее и такие поспешные шаги не делаю. Потому что первые две недели всегда эйфория, влюбленность. А потом все это пропадает, и в голове все громче звучит вопрос: «Зачем все это, если можно путешествовать?»

Найти человека, который также занимается чем-то творческим, путешествует, потому что отказываться от этого я не хочу, и при этом чтобы он мне нравился, сложно

То есть ты одиночка по жизни?

Не совсем так. Смотри, когда ты один постоянно, надоедает. Когда ты постоянно с кем-то, тоже со временем надоедает. Во мне все время борются две сущности. Сейчас, конечно, уже вижу, что сущность, которая хочет быть с кем-то, становится сильнее. Но в моем случае найти человека, который также занимается чем-то творческим, путешествует, потому что отказываться от этого я не хочу, и еще при этом чтобы он мне нравился, сложно.

Осесть где-то не собираешься совсем?

Почему же. Мне кажется, лет через 20 я буду жить на Бали. Может быть, создам какой-то интересный проект, бизнес. Например, гостиницу. Но не просто гостиницу, а с какой-то идеей. Чтобы это был не постоялый двор, а что-то творческое, направленное на развитие людей, которые приезжают. Проект должен быть со смыслом.

Ты живешь в свое удовольствие, не беспокоишься ни о чем. Есть что-то, чего бы ты очень хотел, но так и не достиг пока?

В плане удовлетворенности жизнью, собой как личностью меня все устраивает. Кто-то думает, что надо как-то подчеркивать свой статус: дорогие машины, одежда. Но это ограничение свободы. Мне это не нужно, я доволен тем, как живу и что имею на сегодняшний день. У меня нет желания производить на кого-то впечатление, кому-то, кроме себя, что-то доказывать. Это и есть свобода.

Какая-то идеальная картина мира получается. А негативные стороны у твоей свободы есть?

Непостоянность, скука. Я много что попробовал, и меня мало чем можно удивить. Трудно найти то, что тебя зажигает. Но лучше я буду жить так, чем ходить каждый день на работу. Меня мучил вопрос, чем заняться, хотелось добавить интереса, нашел видео, создал канал. Потом будет что-то еще.

Год назад мне было скучнее жить, чем сейчас. Но я уже к этому привык. Потому что обратная сторона свободы – уныние. Так что я свободный человек в вечном поиске. Наверное, это и есть что-то неидеальное в моей идеальной жизни.

«Психологический мастер-класс “Как избавиться от кредитного рабства и открыть денежный поток”»

На психологическом мастер-классе “Как избавиться от кредитного рабства и открыть денежный поток”:      

• Вы избавитесь от  мышления должника и бедного человека;
• Научитесь думать, как богатые люди;
• Вы получите модель мышления богатого успешного человека и узнаете секрет изобилия и процветания;
• Избавитесь от страха Богатства и выйдете из той зоны комфорта, которая затягивает в болото;
• Вас ждут техники и медитация по расширению зоны комфорта и увеличению денежного потока.

СЮРПРИЗ!  Вы получите 3 мощнейших медитации на диагностику, активацию и увеличение денежного потока.

Подарок № 1: Книга “Привычки успешных людей”

Подарок № 2: две записи моих выступлений на конференциях с Секретами денежного кошелька и с проверенными приметами для увеличения денег

БОНУС № 1: Формула мультимиллионера с которой все будет проходить гладко и благоприятно для Вас, даже самые сложные события.

БОНУС № 2: запись открытого вебинара на тему: Избавляемся от проблем, долгов и баласта!

только сейчас скидка 90% здесь

В данной статье представлено немного полезной информации для родителей, которые думают, что:

1. Все дети болеют (организм растет, типа метаболизм)
2. Медицина им поможет
3. Ребенок сам родился таким хилым и т.д.

Что должен знать КАЖДЫЙ родитель о своей семье прежде всего:

От зачатия (!) и до 12 лет РОДИТЕЛИ несут ПОЛНУЮ ответственность за ребенка ВО ВСЕМ, ЧТО С НИМ ПРОИСХОДИТ.

Не потому, что “так кто-то сказал или написал”, а потому, что ребенок ЭНЕРГЕТИЧЕСКИ и ИНФОРМАЦИОННО ПОЛНОСТЬЮ подчинен родителям.

Мать отвечает за то, КАК РЕБЕНОК СЕБЯ ЧУВСТВУЕТ (энергетика тела)
Отец отвечает за то, ЧТО С РЕБЕНКОМ ПРОИСХОДИТ (событийность), а также ЗА ТО КАК СЕБЯ ЧУВСТВУЕТ МАТЬ.

Отцы, вы поняли – что к чему? В конечном итоге ВЫ отвечаете ЗА ВСЕХ.

А вы что думали – в сказку попали, где все само собой? Да щассс…

1. Влияние Матери на ребенка

От момента зачатия и до 12 лет – подчеркиваю это! – начинается и длится строительство тела ребенка. Мать является ЕДИНСТВЕННЫМ источником “строительного материала” до момента рождения и энергетики после оного.

То, что в период беременности не надо пить, курить, колоться и обедать в Макдональдсах – это и ежу понятно. Отрава есть отрава. НО.

Есть и то, о чем родители не знают. Формирование тела напрямую связано с ПСИХИКОЙ женщины – настолько напрямую, что никакие яды не способны нанести столько вреда ребенку, сколько одна психованная баба.

Вся психические отклонения в период беременности, все стрессы – все это откладывается в ребенке нарушениям в строении тела.

В период беременности Мать должна быть ЖЕЛЕЗОБЕТОННО спокойна и позитивна, жить в ожидании РАДОСТИ от скорого появления на свет своего ребенка. Что женщина испытывает – то она в ребенка и заложит. Это – аксиома, с которой спорить бесполезно.

Моя знакомая родила (сама, без кесарева…) абсолютно здорового первенца в 36 лет просто потому, что отличалась непробиваемым спокойствием на тему “все будет хорошо” и ребенка очень ждала. Даже гормональные отклонения на начальном этапе были восприняты философски “фигня, прорвемся”, а все кудахчущие на тему “поздних родов” врачи были посланы лесом. Итог? Никаких проблем при родах и после, на зависть 20-леткам.

После рождения ребенок до 12 лет связан с Матерью энергетической пуповиной и Мать ПОЛНОСТЬЮ контролирует его внутреннее состояние. Даже если беременность протекала спокойно – после рождения (особенно если это первый ребенок) Мать впадает в состояние “прыщик на попе – скорую немедленно”.

Гипертревожность – это НОРМА для любой матери с ребенком, банальные инстинкты. Однако следует учитывать, что ВСЮ ТРЕВОЖНОСТЬ, КОТОРУЮ МАТЬ ИСПЫТЫВАЕТ ЗА РЕБЕНКА – ОНА КАК НАСОСОМ ЗАКАЧИВАЕТ В НЕГО САМОГО.

Если мать постоянно опасается за состояние ребенка – она будет иметь все свои опасения в наглядном исполнении: ребенок будет болеть ПОСТОЯННО. Понятно, нет?

Качество энергетики, которую ребенок получает от Матери, регулируется ЕЕ СОСТОЯНИЕМ. Поликлиники полны тревожных женщин, у которых все дети болеют непрерывно. Школы полны детей с медкарточками толщиной в три учебника. Причина – одна и та же: состояние МАТЕРИ.

Хочется спросить женщин: дорогие мои, вы когда суп варите – трясетесь за каждую кастрюлю? “А вдруг не получится, а что если пересолила, а не мало ли перца, а не много ли лука, а… ?” Если вы будете так готовить – вашу еду будет невозможно употреблять.

Хотите знать почему? Да потому, что или вы ГОТОВИТЕ ЧТО-ТО ВКУСНОЕ, или БОИТЕСЬ ИСПОРТИТЬ ПРОДУКТЫ. Вам разница в подходе понятна? В первом случае вы из чего угодно сделаете шедевр, а во втором – неминуемо испортите продукты.

Так ведь с ребенком – точно так же! Или вы питаете его позитивом, любовью, заботой, одобрением, лаской – или трясетесь над ним, питая страхами, сомнениями, тревогами, заботами, унынием, усталостью…

А если ваш ребенок еще и питается скандалами в семье – то тушите свет, Мать “на взводе” – ребенок будет получать внутрь злобу, гнев, раздражение… и все это будет моментально отражаться на его органах.

Знаете, что происходит с ребенком, которого питают негативом? А очень просто… он наполняется негативной энергией, которой начинают питаться паразиты… и вот вам пожалуйста, весь набор от соплей до глистов.

ПАРАЗИТЫ НЕ ЖИВУТ В ПОЗИТИВНОЙ ЭНЕРГЕТИКЕ, ИМ ЖРАТЬ НЕЧЕГО!

Все теории на тему “заразился”, “простудился” – чушь собачья и вымысел. Ребенок может в ледяную воду в марте свалиться – и даже не чихнуть после этого, ЕСЛИ МАМА НЕ НАЧИНАЕТ НА ЭТУ ТЕМУ ПЕРЕЖИВАТЬ. А может на пустом месте простудиться.

Инфовирусы так и вбрасываются – “сезонный грипп пошел”, – сказало радио… Мама тут же закудахтала “грипп ходит”… что дальше? Вся страна ходит с гриппом. Не болеют только те, у кого мама твердо знает “мой ребенок гриппом НЕ БОЛЕЕТ”. И усе… не клиент для аптек. А здоровые дети фармацевтам не нужны. Про общество и не говорю…

Механизм понятен? Как только мама начинает кудахтать и думать о том не заболеет ли ребенок – он ГАРАНТИРОВАННО ЗАБОЛЕВАЕТ. Как только у мамы проблемы в психике – он опять же гарантированно заболевает.

Любые семейные конфликты, стрессы – причина неминуемой болезни ребенка.

Мамы, запомните крепко-накрепко одну простую как кухонная доска вещь: болезнь – это СИМПТОМ! Это – не причина. Все, что с ребенком происходит – это ПОСЛЕДСТВИЕ нарушения его ЭНЕРГЕТИКИ. Где он ее получил – от вас, в школе, от друзей? Вопрос…

Температура – это СЛЕДСТВИЕ того (механизм), что организм борется с ПРИЧИНАМИ самостоятельно. Сопли – это куча дохлых бактерий-паразитов, которые питались негативной энергетикой и организм их благополучно прикончил. Сбивая температуру – вы продлеваете жизнь паразитам и заставляете ребенка болеть ДОЛЬШЕ и ТЯЖЕЛЕЕ. Иммунитет тела намного умнее чем 99,9999999 родителей, врачей вместе взятых.

Не трогайте температуру, она РАБОТАЕТ ЛУЧШЕ любого антигриппина и ему подобных. Пичкая ребенка химией – вы нарушаете его внутренние процессы реагирования на причины.

Плохая и темная энергетика “повисла” на теле, организм запустил внутрь ее пожирателей (САМ!) а потом поднял температуру и сам же их прикончил. Так работает иммунитет.

Почему закалка работает, как вы думаете? Дело не только в самой воде и ее свойствах – организм по сути система САМОТРЕНИРУЮЩАЯСЯ. Надпись на предметах обихода видели когда-нибудь “Годен к использованию при температурах от +50 до -20″? Так вот с телом та же история, и оно приспосабливается к условиям. В нем все заложено, но способности нужно активировать, вот для этого закалка и используется.

Ребенок, выросший в тепличных условиях, имеет изнеженный организм с очень узким диапазоном функционирования, вследствие чего выход за рамки привычных условий среды чреват непредсказуемыми результатами.

Один упал под лед и ничего с ним не стало, другой получил переохлаждение… а потому что у первого организм был натренирован на более широкие диапазоны и моментально отреагировал, а у второго “вне зоны доступного”.

Почему охлаждение влияет на здоровье? Да потому что холод понижает энергетику тела в “темные” спектры. Результат – тело немедленно запускает паразитов для ее потребления… сопли? Они….

Вам ясна ситуация с энергетической связью Мамы и ребенка? Не верите – дык проверяйте. Записывайте свои состояния, домашние скандалы, нервотрепки – а рядом в столбике состояние ребенка и его историю болезней. Там, где не совпало – или переохладился незакаленный организм, или стресс где-то на стороне. И усе.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме

2. Влияние Отца на ребенка и Мать

Отец – ключевая фигура, влияющая на здоровье в семье. Причина очень и очень проста: именно отец управляет тем, в каком состоянии находится МАТЬ, а от матери зависит состояние всех членов семьи.

Если женщина постоянно на взводе, психует, и тому подобное – это ВЧИСТУЮ НЕДОРАБОТКА ОТЦА. Как и болезни ребенка вследствие этого.

Задача Отца не ОРАТЬ на Мать, а успокаивать ее… делать все возможное, чтобы ей было ХОРОШО – легко, спокойно, радостно… Как? А по-всякому.

Расчешите ей волосы, сделайте массаж, поговорите, выслушайте, объясните, пообещайте что все будет хорошо, сводите куда-нибудь, развлеките, рассмешите… она НА ВАС ОПИРАЕТСЯ, весь ее мир опирается на ВАС, уважаемые Отцы. Если Муж сказал – значит так оно и будет, ведь Муж управляет всей событийностью в доме, подобно тому как Жена управляет состоянием всех и вся.

Если муж в семье НЕ УПРАВЛЯЕТ состоянием жены, не снимает с нее тревожность, стрессы, накопленный негатив, страхи… БОЛЕТЬ БУДУТ ВСЕ! Потому что состояние Жены отольется всем и каждому своей мерой. Хуже того: в этом случае событийностью начинает управлять ЖЕНА, используя на это энергию Мужа. Вот тогда всем настают полнейшие кранты.

Потому что если женщина, находящаяся в стрессах и тревожности, получает еще и власть над событийностью… слягут все. Она этой силой вообще управлять не в состоянии правильно.

Как муж управляет событийностью ребенка? Очень просто: СЛОВОМ. Произнося слова в адрес ребенка с указаниями на тему событийности, мужчина вкладывает в СЛОВО образ, который будто “печатью” ложится на ребенка. Это прямое программирование его действий.

Если Отец сказал “ты сделаешь, ты будешь, ты сумеешь” – ребенок сделает. Отец никогда не будет говорить “ты не сможешь, у тебя не получится”.

А вот Мать этих тонкостей не понимает. И если она находится в состоянии тревожности близкой к панике… Воображение у женщины – ого-го, а “просмотреть” событийность ребенка чуть дальше чем свою – она не в состоянии, от чего у нее паника еще сильнее, а программирующие ребенка слова принимают такие формы:

- Упадешь!
– Заболеешь!
– Сломаешь себе что-нибудь!
– Испортишь!
– С тобой что-нибудь произойдет!
– С тобой всегда все не в порядке!
……………..

Надо ли говорить, что ребенок почти гарантированно получит все это? А мама потом гордо восклицает “Ну я так и знала, я же говорила”, не понимая что она сама этому причиной и является.

Именно поэтому программирование событийности – мужская работа, а мужчина должен быть достаточно СИЛЬНЫМ для этого, иначе он утратит контроль и его получит жена, последствия – см. выше.

Кстати, аналогичным образом женщины программируют себе алкоголиков и тунеядцев из нормальных в общем мужиков – когда начинают оттягивать влияние на событийность на себя (становятся “главой семьи”). Женщина в сердцах крикнула что-то (особенности психики – эмоциональность) – и получи…

Поэтому женщина НИКОГДА не воспитывает детей (только Отец), никогда не учит, не устраивает разносов, не критикует… вся негативная информация, которую женщина выдает, немедленно вызывает в ней столь же негативную энергетику (женщина излучает то, о чем говорит).

Если Мама говорит о “ты такой-сякой” – она своими руками напихивает в ребенка порцию первосортного, самолично произведенного г-на, и если ребенок таким не был – он станет. Больным, глупым, безруким, безголовым… ну, какие вы там эпитеты придумываете? Якобы “просто слова”… ах, если бы!

Видите, как все просто, дорогие Мужья и Жены? Каждый из вас с удовольствием готов свалить все свои грехи на другого: “Это у меня муж (жена, ребенок) такой(ая), а я тут не причем, я ангелочек и ни за что не отвечаю”…. нда?

Ваша ответственность – расписана выше. Ответственность – это готовность столкнуться с последствиями того, что вы делаете с вам доверенной Силой. Если вы об этом ничего не знаете и (тем более) отказываетесь знать и понимать – это ваши проблемы… и тех, кто вас окружает.

Мужчины, гляньте свой расклад… как вы отвечаете за свое Слово, дарите ли вы Жене любовь, ласку, заботу, успокоение? В каком состоянии ваша Жена, ваши дети, вы сами? Если все плохо – вы недорабатываете.

Жены (а также одинокие мамы, которых масса ныне)! Что вы вливаете в ребенка? Часто ли он у вас болеет? Чем вы его питаете – радостью, любовью, принятием, теплом и уютом, материнской заботой, – или?….

А чем питаете своего Мужа? Каково ваше состояние – вы в стрессе, в тревожности – или спокойны за его надежной спиной? Если спина не надежна – дык вдохните в него это! Это может любая женщина, очень простой практикой: начните показывать мужу, что вы в нем нуждаетесь когда вам плохо – только не скандалом, а проявляя чисто женскую слабость. Потому что только возле слабой женщины будет сильный мужчина, в этом мужская Суть.

Если вы сильная женщина – ну, тогда попробуйте поступить как умная: прикиньтесь слабой и увидите, как начнет расти сила Мужа. А если вы Сильная, но глупая… сочувствую вам.

Мама может привести в норму Папу, Папа – привести в норму Маму… а в здоровой семье – и больных детей не бывает!

Здравия вам и вашей семье!

PS: И не забывайте, пожалуйста, один оооочень примитивный, но действенный секрет здоровья: “СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА – ВАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ”. Это не рекламная присказка: воздух и вода дают ребенку природные состояния и убирают последствия негативных влияний от матери, а Солнце очищает “косую” событийность, наложенную кем-то из родителей. Природная балансировка.

Если ребенок при этом еще и ведет активную жизнь (физическую) – это обеспечивает ему нормальную циркуляцию лимфы и вывод шлаков, что положительно сказывается на здоровье. “Заболел – сиди дома” – это сокращение двигательной активности, что только усугубляет ситуацию и увеличивает время выздоровления.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях”

Если ваш ребенок плохо учится, в школе у него постоянно возникают неприятности,  проблемы с учителями и одноклассниками, провожая его в школу читайте специальные молитвы.

В этот сборник мы включили заговоры для здоровья и безопасности наших деток.

Сборник “Молитвы и заговоры о детях” должен быть в каждом доме